

解答立體幾何問題,需對點、線、面之間的關系進行研究,熟練掌握并靈活運用棱柱、棱錐、球等幾何體的性質,以及線面平行的性質、面面垂直的判定定理、異面直線所成角的定義等.立體幾何知識中蘊含著豐富的數學思想,同學們除了需要掌握這些基本知識和技能外,還要領會和掌握這些數學思想,以提升解題的效率.下面主要談一談如何運用數學思想解答立體幾何問題.
一、運用數形結合思想
運用數形結合思想解答立體幾何問題,需將立體幾何圖形的特征、性質和數量關系相聯系,根據“形”與“數”之間的對應關系來進行轉化,以使問題快速得解.在解題時,同學們要仔細研究圖形中點、線、面之間的位置關系,靈活運用幾何圖形的性質、正余弦定理、勾股定理、點到直線的距離公式、向量的運算法則等建立數量關系式,以通過代數運算順利獲得問題的答案.
我們需先根據正四棱錐和球的對稱性添加輔助線,構造出直角三角形,從而求得正四棱錐的底面面積、高線長,再根據棱錐的體積公式求得正四棱錐體積的表達式;然后將其視為關于h的函數式,對函數求導,根據導函數與函數單調性之間的關系判斷出函數的單調性,求得函數的最值,進而確定正四棱錐體積的取值范圍.
總之,運用數學思想解答立體幾何問題,要熟練掌握各個數學思想的特點、用法等,抓住問題的本質,將其與數學思想相關聯,以選用合適的數學思想來解題,提高解題的效率.
(作者單位:陜西省榆林市第一中學)