“來,大家聊一聊戀愛的話題”“送個(gè)啤酒(禮物名稱),就做個(gè)下蹲”……據(jù)《法治日報(bào)》報(bào)道,在多個(gè)社交平臺(tái)上,經(jīng)常可以刷到標(biāo)題帶有“大學(xué)生”“女大學(xué)生”等字眼的直播,這些直播地點(diǎn)有的在景點(diǎn)、餐廳,有的在校園,更有甚者直接在學(xué)校寢室或教室開播。直播內(nèi)容包括分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、展示才藝、公益助農(nóng)等,但其中也不乏性暗示、打擦邊球、曝隱私等亂象。
針對材料中的現(xiàn)象,有網(wǎng)友認(rèn)為:大學(xué)生直播亂象應(yīng)及時(shí)治理,切勿陷入“流量泥潭”。談?wù)勀銓@一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。
觀點(diǎn)" ①大學(xué)生正處于人生中的黃金學(xué)習(xí)階段,這一階段的知識(shí)積累、能力培養(yǎng)和人生觀的塑造,對于其未來的發(fā)展至關(guān)重要。直播雖然為大學(xué)生提供展示自我、獲取認(rèn)可、求職創(chuàng)業(yè)等機(jī)會(huì),但也存在諸多潛在的負(fù)面影響,可能涉嫌侵犯他人的隱私權(quán)、安寧權(quán)和肖像權(quán),干擾正常的教育教學(xué)秩序,產(chǎn)生錯(cuò)誤的道德觀念和行為習(xí)慣,忽略現(xiàn)實(shí)中與他人的交流和互動(dòng),等等。②對此,直播平臺(tái)要加強(qiáng)對大學(xué)生直播的監(jiān)管,對于涉及性暗示、打擦邊球、曝隱私等進(jìn)行嚴(yán)肅處理,加強(qiáng)算法審核機(jī)制,繼續(xù)優(yōu)化人工審核機(jī)制,堅(jiān)決抵制低俗不良的內(nèi)容傳播,維護(hù)良好的直播環(huán)境和價(jià)值導(dǎo)向。高校要承擔(dān)起對大學(xué)生的引導(dǎo)和教育責(zé)任,為直播行為劃出清晰的邊界,引導(dǎo)大學(xué)生在合適的場合、時(shí)間進(jìn)行直播,鼓勵(lì)他們多進(jìn)行正能量的內(nèi)容創(chuàng)作。參與直播的大學(xué)生要樹立正確的價(jià)值觀與道德觀,自覺遵守平臺(tái)規(guī)則和法律法規(guī),不能“唯流量”而損害他人的合法利益。