延安時(shí)期黨的紀(jì)律教育

延安時(shí)期是中國(guó)共產(chǎn)黨逐步走向成熟的時(shí)期。這一時(shí)期主要是抓住3個(gè)事件進(jìn)行全黨范圍的紀(jì)律教育，強(qiáng)化廣大黨員干部的紀(jì)律觀念。

一是反對(duì)張國(guó)燾分裂活動(dòng)進(jìn)行“四個(gè)服從”教育。張國(guó)燾作為黨的重要領(lǐng)導(dǎo)人，長(zhǎng)征途中另立“中央”，大搞分裂活動(dòng)。針對(duì)張國(guó)燾分裂主義的行徑和應(yīng)吸取的教訓(xùn)，1938年10月，毛澤東在黨的擴(kuò)大的六屆六中全會(huì)上強(qiáng)調(diào)的“四個(gè)服從”原則，后正式載入七大黨章，成為最基本最重要的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，一直沿用至今。

二是通過黃克功事件進(jìn)行嚴(yán)明紀(jì)法教育。黃克功16歲就參加革命，參加過長(zhǎng)征，到達(dá)陜北后任抗日軍政大學(xué)第六隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。1937年10月，他因逼婚不成激憤之下槍殺了陜北公學(xué)女學(xué)員劉茜。毛澤東指出，黃克功犯了不容赦免的大罪，如果赦免，“便無以教育黨，無以教育紅軍，無以教育革命者，并無以教育做一個(gè)普通的人”。因此中央與軍委根據(jù)黨與紅軍的紀(jì)律，處他以極刑。黃克功事件在邊區(qū)引起極大震撼，共產(chǎn)黨不僅以紀(jì)法嚴(yán)明取信于民，而且以在紀(jì)法面前人人平等昭示全黨。

三是針對(duì)處分劉力功進(jìn)行組織紀(jì)律教育。劉力功是一個(gè)從國(guó)統(tǒng)區(qū)奔赴延安的知識(shí)分子，1938年入黨，先在抗大學(xué)習(xí)，后去中央黨校培訓(xùn)，畢業(yè)后不服從組織安排。黨組織曾7次找他談話，但他仍拒絕執(zhí)行黨組織讓其去基層工作的決定。為此，中央黨務(wù)委員會(huì)決定開除劉力功的黨籍，并公布于全黨。時(shí)任中共中央組織部部長(zhǎng)的陳云專門撰寫了《為什么要開除劉力功的黨籍》在《解放》上發(fā)表。圍繞這個(gè)問題，延安各機(jī)關(guān)、學(xué)校開展了一場(chǎng)廣泛的大討論，極大提高了黨員、干部、學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性。

（秋實(shí)摘自《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》2024年4月12日）