站在“十字路口”的中國植物學

《草木春秋——植物系統學研究與實踐》是植物分類學家、系統與進化植物學家路安民先生的科學人生自述，由山東科學技術出版社近期出版。這本書我讀后有很多感悟，想給大家分享一下。

“多聽老一輩科學家的演講”

1988年，在成都召開的中國植物學會第九次代表大會上，我與路安民先生初次相識。去參加那場會議之前，當時的導師就告訴我，你要去聽最頂尖的科學家做的報告，因為能聽到的機會越來越少；你還要學會“東張西望”，不要光聽植物分類學的報告，植物分類學離不開植物生理學、細胞學和形態學，多去聽聽其他學科在研究什么。我聽從了導師的教導，現場多聽多問，提出了很多好問題，非常活躍，那次我就被路先生發現了。他邀請我上臺發言，我沒辜負他，講完后現場掌聲雷動。也得益于那次演講，讓更多人看到了我，后來我得到了很多、很好的機會。所以，我也要告訴現在的年輕學者，多聽老一輩科學家的演講，多提問題，去學習和體會他們的學術思想，并傳承下去。

“科學的領軍人物都是組織家和戰略家”

最近，路安民先生的《草木春秋——植物系統學研究與實踐》一書出版，很厚的一本，我一口氣讀完，想起了當年作為后輩在臺下傾聽前輩報告的場景，感慨頗深。這本書雖然圍繞著路先生的經歷敘事，但從這本書中，我看到的不是路先生的個人經歷，而是我國近現代植物學發展軌跡的映射，是中國近現代植物學發展史的縮影，對年輕一代植物學者來說也是非常重要的參考。

全書一共15章，我認為可以歸納為兩大版塊。

第一版塊是成長、發揚與傳承。在“求學”“往事”“國際學術交流和科學考察”等章節中，他講述了成長過程中時代給予他的機會。當年，中國科學院植物研究所的幾位老師招研究生，路安民英語成績一般，因為他學的是俄語，但他的專業課考了95分，而且他用時空觀的哲學理念回答了植物的系統進化問題，讓匡可任先生非常意外，并給予了充分肯定，最終吸納他為助手。后來，路安民在中國科學院植物研究所任領導期間，陸續引進了李振宇、徐克學、張憲春等人才。他不僅抓住了時代賦予他的機會，還充分利用自己的能力，不失時機地招才納賢，給了年輕一代學者寶貴機會，我也是受益者之一。

對于研究生培養，路安民先生有自己的一套主張。他在書中舉了王青鋒研究員的例子。他指導王青鋒以科和屬作為研究對象，最終達到發表專著的水平，說明研究的起點要高。他還以馮旻研究員級高級工程師的例子，說明用不同學科的基礎方法研究系統發育的重要性……他主張因材施教，針對每個學生的特點，采取不同的教育方法，反映了他從匡可任先生那里傳承下來的先進的教育思想，我也深受啟發。

第二個版塊則是對他職業生涯和學術思想的梳理和闡述。科學的領軍人物往往都是深謀遠慮的組織家和戰略家。從他擔任中國科學院植物研究所發育與進化研究組負責人開始，到成為中國科學院植物研究所所長，再到擔任中國植物學會副理事長兼秘書長、中華人民共和國瀕危物種科學委員會副主任、中國科學院生物分類區系學科發展專家委員會主任和基金委植物學科評審組組長，他的研究一直在深入。從他每次研究重心的轉移中，可以窺見系統和進化植物學的傳承與發展脈絡。可以說，這本書是極其珍貴的史料。

“站在中國植物學發展的十字路口”

私下和路老師交流時，他說，“現在中國植物學發展到了一個‘十字路口’。”我想了很久，究竟是怎樣的一個“十字路口”？我認為這要從我國的植物學發展史說起。

我國植物學發展的第一階段，是老一輩植物學家引進和奠基階段，是我國植物學發展之開端。新中國成立以后，中國科學院植物研究所、中國科學院昆明植物研究所、中國科學院華南植物研究所相繼成立，這是植物學發展的第二階段，代表成果就是《中國植物志》的出版。第三階段是改革開放以后，我們開始用全球視野看待植物學發展。現在，我認為中國植物學正在經歷第四次歷史性變革，處在“百年未有之大變局”之轉折點，我們已經取得了一些矚目的成績，一些方面也因被西方封鎖而受限，我們該怎么辦？我們的困境在哪里？

首先，我認為我們植物學者應該進一步提升科學素養。國內學者對科學社會學的關注比較少，很少站在科學社會學的角度看問題，國外這方面的研究有很多，在這里給大家分享幾本。比如，英國科學家貝爾納曾寫過《科學的社會功能》一書。在書中他指出，過去的科學是研究人的興趣，現在科學的社會功能是解決人類對未知世界的認識問題，解決人類生存與發展中的挑戰。這本書我非常喜歡，做了滿滿的筆記。社會學家哈里特·朱克曼所著《科學界的精英——美國的諾貝爾獎金獲得者》，對美國所有諾貝爾獎獲得者的成長軌跡進行了研究，從小學到大學，從家庭背景到人生軌跡，摸索其中規律，是首次以諾獎獲得者作為社會群體進行社會學研究的著作。還有一本叫《贏在科學》，在國外被稱為“科學家的入門書”，但國內知道這本書的人并不多。書中介紹了科學家必須具備的六個素養，包括要當科學領域的作家（會寫論文等）、杰出的演說家（會演講）、會場上的活動家（會主持會議）、談判高手（到處爭取資源）等。當科學家也要當“全才”，而不能只會發表論文。

多數時候，我們知道要做什么，但不知道為什么要做。在做研究之前，先調研，找那些沒有被解決的科學問題，挑選其中最有價值的方向，然后做實驗設計，預設結果，再一步步驗證。而我們往往少了前面的環節，認準一個別人沒研究過的方向悶頭研究，很少先想清楚自己究竟想解決什么樣的問題，這就導致了很多無用的實驗。

“求其上者得其中，求其中者得其下”

中國植物學發展正處在“百年未有之大變局”中，在以路安民先生為代表的老一輩植物學家的帶領下，我們已經取得了舉世矚目的成就，在很多方面的研究超越了歐美國家，但“求其上者得其中，求其中者得其下”，植物系統學未來的發展仍任重道遠。路安民先生的《草木春秋——植物系統學研究與實踐》這本書恰好在這個時間出版，有承上啟下之用，意義深遠。

對于今后的研究方向，我提幾點思路：第一，最早的《中國植物志》第一卷是20世紀50年代出版的，很多內容需要更新，修訂可以提上日程了；第二，對毛茛科等復雜類群，需繼續進一步研究；第三，植物系統學研究者必須具有國際視野，要走出國門，到世界上各類特殊環境中去；第四，植物系統與分類學和人類文明的關系，這方面的研究大有可為；第五，我之前發表過一篇文章，闡述全球氣候變化對植物分布的影響，這方面也值得進一步研究。以上這些方向都非常有趣，研究潛力巨大。

感謝路安民先生對我學術生涯的指導和引領，感謝王美林先生在我最需要的時候給了我在《生物多樣性》雜志上發聲的機會。相信大家讀這本書，一定會有更多收獲。

（本文作者系復旦大學特聘教授、復旦發展研究院高級顧問" 編輯/崔秀娜" 設計/張曉曦）