2024年是南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日設(shè)立10周年。10年前,習(xí)近平總書記出席首次南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式,為國(guó)家公祭鼎揭幕并發(fā)表重要講話,精辟闡述了舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式的深刻內(nèi)涵、重大意義和國(guó)際影響,對(duì)南京大屠殺歷史研究、宣傳、教育和相關(guān)工作具有重要指導(dǎo)意義。我們要牢記總書記諄諄囑托,筑牢南京大屠殺歷史記憶,堅(jiān)定維護(hù)和平、開創(chuàng)未來的信念,為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體而不懈奮斗。
勿忘國(guó)恥勵(lì)志前行
在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館每個(gè)開館日的早晨,12名群眾撞響13聲和平大鐘,寓意不忘“一二一三古城淪喪”的慘痛歷史。
不忘同胞血淚。1937年12月13日,侵華日軍侵占南京后實(shí)施屠殺等一系列暴行。慘遭日本侵略者殺戮的死難者達(dá)30萬人以上。南京大屠殺死難者的累累白骨和20多座死難同胞紀(jì)念碑警示著后人,這一血寫的歷史是中華民族的深重苦難,只有發(fā)展才能自強(qiáng)不息,才能告慰所有在日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸死難的同胞和所有近代以來為抗擊外來侵略而犧牲的英烈。
不忘抗?fàn)幘瘛?014年以來,先后有20名為保衛(wèi)南京而犧牲的將士入選國(guó)家《著名抗日英烈和英雄群體名錄》。更多的無名英雄在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中與日本侵略者進(jìn)行了殊死拼斗;南京市民修筑工事、輸送傷員,協(xié)助守城部隊(duì);城陷后,市民拼死反抗日軍施暴。這些都體現(xiàn)了中國(guó)人寧死不屈的民族氣節(jié)。
不忘人道義舉。南京淪陷前,約翰·拉貝、約翰·馬吉、明妮·魏特琳等20多位外籍人士冒險(xiǎn)留在南京,建立南京安全區(qū)國(guó)際委員會(huì)和國(guó)際紅十字會(huì)南京分會(huì),與中國(guó)方面共同在城內(nèi)設(shè)立南京安全區(qū)(難民區(qū))。侵華日軍南京大屠殺期間,中外人士建立難民收容所,保護(hù)婦女兒童,全力救治傷員,為難民運(yùn)送糧食,并記錄日軍暴行。在他們的共同努力下,南京安全區(qū)救助了25萬多難民。城東的棲霞寺、江南水泥廠和城北、城南等地也設(shè)立了難民收容所,救濟(jì)郊外的難民。他們的義舉,為絕望中的難民帶來了生存的希望,為腥風(fēng)血雨的南京帶來了人性的溫暖。
守護(hù)記憶凝聚共識(shí)
近年來,紀(jì)念館舉行“南京永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——南京大屠殺歷史記憶傳承”主題活動(dòng),先后三批南京大屠殺幸存者的后代從幸存者手中接過“南京大屠殺歷史記憶傳承人”證書,把家族的歷史記憶講給年輕一代聽,為記憶傳承發(fā)揮了獨(dú)特作用。
講好文獻(xiàn)的“關(guān)鍵內(nèi)容”。從《南京大屠殺史料集》到《世界記憶名錄:南京大屠殺檔案》,一系列文件、日記、書信、筆錄、呈文、證言、報(bào)紙、雜志、調(diào)查報(bào)告、著作、論文、照片、歷史影像等各類文獻(xiàn)承載著歷史記憶。相關(guān)文獻(xiàn)互為印證,構(gòu)成了歷史的邏輯線。要從文獻(xiàn)的典型性中掌握基本史實(shí),從文獻(xiàn)的學(xué)理性中吸收學(xué)術(shù)成果,從文獻(xiàn)的實(shí)證性中突出歷史鐵證,從文獻(xiàn)的稀缺性中加強(qiáng)保護(hù)傳承,讀懂文獻(xiàn)里的“關(guān)鍵詞”,把歷史結(jié)論建立在翔實(shí)準(zhǔn)確的史料支撐和研究分析的基礎(chǔ)上,讓歷史說話,用史實(shí)發(fā)言。
抓住傳承的“關(guān)鍵對(duì)象”。不同年齡、職業(yè)和經(jīng)歷的受眾有不同的認(rèn)知特點(diǎn),需要通過分眾化教育增強(qiáng)史實(shí)傳播的針對(duì)性和有效性,讓青少年和重點(diǎn)人群受教育、有感悟。侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館作為全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地,形成了以中國(guó)留學(xué)生“行前一課”、部隊(duì)官兵和軍校學(xué)員“入伍一課”、黨員干部“入職一課”、教師“從教一課”、港澳臺(tái)同胞“復(fù)興一課”、留學(xué)歸國(guó)人員“歸國(guó)一課”為構(gòu)成的“六個(gè)一課”教學(xué)體系,設(shè)置相應(yīng)的教育模塊,引導(dǎo)學(xué)員牢記歷史真相、厚植家國(guó)情懷,入選全國(guó)以革命文物為主題的“大思政課”優(yōu)質(zhì)資源示范項(xiàng)目。
用好教育的“關(guān)鍵方式”。一方面要建構(gòu)記憶傳承共同體,既加強(qiáng)“面”上拓展,形成學(xué)校、部隊(duì)、紀(jì)念場(chǎng)館、社區(qū)等片區(qū)大共建;又聚焦“點(diǎn)”上深化,結(jié)合共建對(duì)象的資源優(yōu)勢(shì)設(shè)定相應(yīng)的共建任務(wù)。另一方面要?jiǎng)?chuàng)新教育和傳播模式,以文物為教材,通過一件文物講一段故事、說一個(gè)道理、強(qiáng)一個(gè)信念;以遺址為課堂,講述南京大屠殺死難者“萬人坑”遺骸、叢葬地等歷史舊址背后的故事;以科技為手段,運(yùn)用AI等現(xiàn)代技術(shù)賦能歷史教育;以藝術(shù)為媒介,融入海報(bào)、油畫、攝影、刺繡等藝術(shù)形式增強(qiáng)情感共鳴;以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),構(gòu)建“云說文物”、數(shù)字展覽等線上展教體系和新媒體傳播矩陣。
把握活動(dòng)的“關(guān)鍵時(shí)機(jī)”。一是緊扣節(jié)點(diǎn)性。從14年抗戰(zhàn)史和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)史的大視角把握教育活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),在“七七”“八一五”“九三”“九一八”以及南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日等抗戰(zhàn)紀(jì)念日與全國(guó)各地加強(qiáng)館際、館校聯(lián)動(dòng),在清明、“七一”、“八一”、“十一”等節(jié)日舉行主題教育活動(dòng),增強(qiáng)互動(dòng)性和氛圍感。二是抓住即時(shí)性。利用學(xué)校、部隊(duì)、機(jī)關(guān)等重要團(tuán)隊(duì)到紀(jì)念場(chǎng)館和遺址參觀的機(jī)會(huì)開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),提供配套的教育服務(wù)。三是注重常態(tài)性。通過普及讀物、有聲讀物、文藝作品以及主題班會(huì)、巡展巡講等方式,經(jīng)常性開展南京大屠殺史料和研究成果進(jìn)學(xué)校、進(jìn)部隊(duì)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
以史為鑒珍愛和平
2015年10月,“南京大屠殺檔案”入選聯(lián)合國(guó)教科文組織公布的《世界記憶名錄》。我們堅(jiān)持外譯、外展、外刊、外宣同步推進(jìn),以多語種史料、著作、雜志促進(jìn)文獻(xiàn)的國(guó)際傳播,培育39個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近500名外籍青年向世界講述中國(guó)的和平故事,向全球傳播和平之聲,持續(xù)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
傳播和平理念。為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式,是為了喚起每一個(gè)善良的人們對(duì)和平的向往和堅(jiān)守,并以莊嚴(yán)的國(guó)家公祭鼎向世人宣告“昭昭前事,惕惕后人”“永矢弗諼,祈愿和平”的心愿。我們要在筑牢歷史記憶中增強(qiáng)維護(hù)和平的信念,在國(guó)際和平燭光祭、海外華人和平集會(huì)、國(guó)際和平徒步等主題活動(dòng)中傳播歷史真相與和平理念,講好中國(guó)為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和促進(jìn)世界和平與發(fā)展作出的重大貢獻(xiàn),弘揚(yáng)和平共處五項(xiàng)原則,踐行全球三大倡議,深化文明交流互鑒,闡述和平主張,向世界人民展示和平發(fā)展的中國(guó)。
推廣和平教育。加強(qiáng)《國(guó)家公祭讀本》教育,推廣大中小學(xué)校和平教育,讓銘記歷史、珍愛和平的種子扎根青少年的心中。堅(jiān)持“一國(guó)一策”理念開展南京大屠殺史實(shí)海外展,以典型的檔案文獻(xiàn)表達(dá)“世界記憶、和平愿景”的主題,成為對(duì)外開展歷史與和平教育的重要方式。舉辦“紫金草國(guó)際和平學(xué)校”活動(dòng),為80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的5000多名國(guó)際青年搭建交流平臺(tái),入選聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太遺產(chǎn)中心“2023全球世界遺產(chǎn)教育創(chuàng)新案例”。
發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神。必須貫徹愛國(guó)主義教育法、南京市國(guó)家公祭保障條例等法律法規(guī),依法懲處侮辱、誹謗南京大屠殺死難者、幸存者以及侵害他們姓名、肖像、名譽(yù)等合法權(quán)益的行徑,旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無主義。必須加強(qiáng)話語體系建設(shè),促進(jìn)“中國(guó)話語”和“國(guó)際表達(dá)”相協(xié)調(diào),講好侵華日軍南京大屠殺期間中外人士命運(yùn)與共的故事。必須抓住國(guó)際傳播熱點(diǎn)和有利契機(jī),主動(dòng)設(shè)置議題。必須牢固樹立人類命運(yùn)共同體意識(shí),堅(jiān)決回?fù)粼跉v史與和平問題上對(duì)中國(guó)的無端指責(zé)和抹黑,以和平實(shí)踐傳播和平發(fā)展的中國(guó)理念和中國(guó)貢獻(xiàn)。
(作者單位:國(guó)家記憶與國(guó)際和平研究院)責(zé)任編輯:陳偉齡