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校園安防監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

2024-12-31 00:00:00魏海明張芯語
無線互聯(lián)科技 2024年16期

摘要:隨著近幾年教育事業(yè)不斷發(fā)展,高校規(guī)模不斷擴(kuò)大,對校園安全管理工作也提出了更高的要求。文章設(shè)計了一套校園安防監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng),通過攝像頭、智能門禁、人臉識別等智能物聯(lián)設(shè)備實時獲取監(jiān)測數(shù)據(jù),通過SpringBoot、Vue框架搭建系統(tǒng)的基礎(chǔ)架構(gòu),實現(xiàn)前、后端分離,使用人員通過前端頁面對系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)操作,后端業(yè)務(wù)實現(xiàn)相關(guān)算法的集成,為系統(tǒng)功能提供有力支撐。

關(guān)鍵詞:安防系統(tǒng);智慧校園;SpringBoot

中圖分類號:TP315" 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A

0 引言

伴隨著高校教育數(shù)字化發(fā)展以及意識形態(tài)的復(fù)雜化和嚴(yán)峻性[1],高校智慧安防的短板不斷顯現(xiàn),如出現(xiàn)校園人員、車輛管理混亂以及面對突發(fā)狀況無法及時預(yù)警等問題。為了解決這些問題,本文設(shè)計了一款校園安防監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)。平臺通過視覺識別、大數(shù)據(jù)分析、人工智能等技術(shù),實現(xiàn)了視頻監(jiān)控、人車軌跡模擬、智能行為偵測等功能,為校園安防監(jiān)測預(yù)警提供了一種新的解決思路。

1 系統(tǒng)平臺設(shè)計

1.1 平臺設(shè)計思路

本系統(tǒng)運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)分析等前沿技術(shù)建設(shè)一套能夠?qū)崿F(xiàn)事前預(yù)防、事中控制、事后應(yīng)急的“高清化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化”的綜合安防管理系統(tǒng)平臺,具備人臉識別、車輛識別、超速識別、人員行為識別等一系列智慧化功能,重點(diǎn)實現(xiàn)重要公共區(qū)域全覆蓋、全天候、智能化的視頻監(jiān)控。

為從技術(shù)上保障系統(tǒng)的有效性,校園安防監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)了3層防區(qū)[2],防區(qū)布置結(jié)構(gòu)如圖1所示。

第一層防區(qū)的范圍是校園主要出入口及周邊,在學(xué)校的主要出入口裝設(shè)人臉識別設(shè)備和視頻監(jiān)控設(shè)備,記錄并上傳學(xué)校師生的出入情況以及來訪人的來訪情況。通過人臉識別設(shè)備和視頻監(jiān)控設(shè)備采集師生以及來訪人的圖片信息,并將信息上傳至系統(tǒng)進(jìn)行核查并留存;經(jīng)系統(tǒng)核查無誤,來訪人員為非可疑人員方可進(jìn)入校園。當(dāng)來訪人離開時,通過人臉識別設(shè)備和視頻監(jiān)控設(shè)備采集圖片信息上傳系統(tǒng)留存,并與來訪時的照片進(jìn)行對比,將來訪人的來訪時間以及離開時間統(tǒng)一存檔。若發(fā)現(xiàn)當(dāng)天有來訪人未離開校園,則應(yīng)立即交由安保人員查看相關(guān)的情況并做好備注;若有校外訪客強(qiáng)行進(jìn)入校園或到時間未離開,則將觸發(fā)系統(tǒng)自動報警。在學(xué)校周邊裝設(shè)行為識別攝像機(jī)和自動跟蹤球機(jī),并在學(xué)校周邊設(shè)置防止人體逾越的障礙物,識別攀爬、拉壓、破壞障礙物等有入侵企圖的行為。當(dāng)有異常行為發(fā)生時,安防監(jiān)控中心可在第一時間發(fā)出報警信號并通過攝像機(jī)查看事發(fā)現(xiàn)場的具體情況。

第二層防區(qū)是校園內(nèi)主干道以及室外學(xué)生公共活動區(qū)域,裝設(shè)視頻監(jiān)控設(shè)備以確保校園內(nèi)部的安全。例如:通過視頻監(jiān)控設(shè)備實時對學(xué)生行為進(jìn)行智能偵測,若監(jiān)測到不安全行為,安防監(jiān)控中心則在第一時間發(fā)出報警信號,及時通過攝像機(jī)查看事發(fā)現(xiàn)場具體情況并采取措施,同時采集相關(guān)信息并存檔,以便后期核查。

第三層防區(qū)是各個教室以及宿舍樓等,裝設(shè)人臉識別設(shè)備和視頻監(jiān)控設(shè)備以確保每位學(xué)生的安全。例如:通過人臉識別設(shè)備識別教學(xué)樓學(xué)生上課情況以及實時監(jiān)測宿舍樓的進(jìn)出情況,系統(tǒng)將缺勤以及夜不歸宿的學(xué)生及時上報,并提醒其班主任與學(xué)生聯(lián)系,詢問相關(guān)情況,確保每位學(xué)生的安全。另外,系統(tǒng)通過視頻監(jiān)控設(shè)備和報警設(shè)備實時監(jiān)測校園內(nèi)的突發(fā)狀況。例如:通過監(jiān)測視頻監(jiān)控中的火焰從而實現(xiàn)監(jiān)測火災(zāi)的功能,系統(tǒng)能夠快速識別火災(zāi)的發(fā)生并通過報警設(shè)備及時發(fā)出報警信號。

1.2 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計

本平臺系統(tǒng)由支撐層、感知層、數(shù)據(jù)層、業(yè)務(wù)層、表現(xiàn)層5個層面構(gòu)成[3],系統(tǒng)架構(gòu)如圖2所示。

1.2.1 支撐層

支撐層是構(gòu)成平臺基礎(chǔ)的關(guān)鍵部分,主要分為硬件和軟件2個部分。硬件部分包括物理服務(wù)器、存儲設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備以及其他相關(guān)硬件設(shè)備;軟件部分包括SpringBoot框架、虛擬服務(wù)器、MySQL數(shù)據(jù)庫、Java編程語言等軟件工具。

1.2.2 感知層

感知層是本平臺獲取安防信息的部分。本平臺通過攝像頭、電子門禁、人臉識別、報警設(shè)備等一系列傳感器獲取監(jiān)測信息,包括視頻監(jiān)控信息、人員出入信息、訪客登記信息、消防設(shè)備運(yùn)行情況等。

1.2.3 數(shù)據(jù)層

數(shù)據(jù)層主要是對系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)處理,包括數(shù)據(jù)插入、數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)計算等操作,在本平臺中數(shù)據(jù)層基于MySQL數(shù)據(jù)庫對系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)管理,包括用戶信息數(shù)據(jù)、權(quán)限信息數(shù)據(jù)、監(jiān)控設(shè)備信息數(shù)據(jù)、報警點(diǎn)信息數(shù)據(jù)等。

1.2.4 業(yè)務(wù)層

業(yè)務(wù)層是本系統(tǒng)所有業(yè)務(wù)功能的集合,包括基礎(chǔ)信息管理、系統(tǒng)管理、權(quán)限管理、監(jiān)控信息管理、人員出入信息管理、異常情況告警等模塊。

1.2.5 表現(xiàn)層

表現(xiàn)層用于呈現(xiàn)軟件功能,實現(xiàn)平臺和用戶之間的交互操作。本平臺主要通過Web端、可視化大屏的形式展示相關(guān)信息[4]。

1.3 系統(tǒng)功能設(shè)計

根據(jù)校園安防監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)的需求,用戶可通過平臺登錄認(rèn)證功能有效地實現(xiàn)不同等級的快速分配,將不同的管理權(quán)限分配到不同等級的用戶,保證系統(tǒng)中所有用戶信息的安全以及系統(tǒng)運(yùn)行的安全[5]。本平臺所具備的主要功能有:校內(nèi)人員信息管理、校外訪客管理、車輛出入管理、設(shè)備管理、告警信息管理、人/車軌跡模擬、智能行為偵測以及統(tǒng)計分析等,功能設(shè)計如圖3所示,部分功能描述如下:

(1)人員信息管理,包括人員基礎(chǔ)信息錄入、操作權(quán)限分配、出入記錄管理等功能;

(2)車輛信息管理,包括車輛基礎(chǔ)信息錄入、通行時長分配、出入記錄管理等功能;

(3)訪客管理,包括訪問申請、訪客出入記錄管理、訪客權(quán)限設(shè)置、訪客黑名單等功能[6];

(4)設(shè)備管理,提供監(jiān)控設(shè)備、門禁設(shè)備、火災(zāi)監(jiān)測設(shè)備等的智慧化管理,包括設(shè)備列表、設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)、實時視頻管理、門禁管理等功能;

(5)人/車軌跡模擬,通過時間、地點(diǎn)維度進(jìn)行人員/車輛的定位,將統(tǒng)計的數(shù)據(jù)匯總后生成人員/車輛軌跡圖,以此實現(xiàn)對可疑人員進(jìn)行布控并減少校園安全事故的發(fā)生等功能;

(6)智能行為分析,通過計算機(jī)分析和處理圖像或視頻的相關(guān)技術(shù),實現(xiàn)對校園內(nèi)的不安全行為進(jìn)行識別分析等功能。

2 系統(tǒng)平臺實現(xiàn)

2.1 關(guān)鍵技術(shù)實現(xiàn)

2.1.1 SpringBoot工程搭建

本平臺采用的搭建環(huán)境為JDK 1.8、Maven 3.6.3、IntelliJIDEA2020、MyBaits 3.4.0以及Spring Boot 2.5.0[7]。開發(fā)者首先準(zhǔn)備好上述環(huán)境,其次使用IDEA創(chuàng)建一個新的SpringBoot項目,之后通過Maven項目管理工具導(dǎo)入項目所需要的相關(guān)信息并構(gòu)建項目,最后可以根據(jù)具體項目要求編寫Controller、Service、Mapper等內(nèi)容。

2.1.2 Vue框架搭建

本文使用Vue框架的步驟如下:(1)安裝Node.js和npm;(2)安裝Vue CLI;(3)使用Vue CLI來創(chuàng)建一個新的Vue 3項目;(4)進(jìn)入項目目錄并安裝相關(guān)依賴;(5)啟動開發(fā)服務(wù)器;(6)編寫Vue組件,根據(jù)需求開發(fā)前端相關(guān)功能[8]。在編寫完成相應(yīng)的前端程序后,研發(fā)人員將程序部署到服務(wù)器中以查看程序效果。

2.2 功能模塊實現(xiàn)

2.2.1 權(quán)限管理

在本平臺中,用戶權(quán)限分為以下幾個等級:超級管理員、學(xué)校管理員、院系管理員、職能部門管理員、普通用戶和訪客[9]。超級管理員擁有最高權(quán)限,可以管理注冊用戶、維護(hù)平臺所有功能、管理/查看所有用戶相關(guān)信息;學(xué)校管理員、院系管理員和職能部門管理員可查看其管轄范圍內(nèi)的相關(guān)用戶信息及相關(guān)工作;普通用戶只能管理和查看與其相關(guān)的信息;訪客僅具有辦理其相關(guān)業(yè)務(wù)的操作權(quán)限。本平臺采用Apache Shiro安全框架實現(xiàn)認(rèn)證和授權(quán)管理,通過角色信息設(shè)置和權(quán)限信息設(shè)置,系統(tǒng)為注冊用戶分配所具備操作權(quán)限,權(quán)限管理通過部分代碼設(shè)計實現(xiàn)。

2.2.2 出入信息管理

本系統(tǒng)的出入信息管理模塊采用多種智能前端人臉識別、監(jiān)控設(shè)備和后端識別設(shè)備,在校園所有出入口的通道處設(shè)置人臉抓拍和高清監(jiān)控設(shè)備,對進(jìn)出校園的人員以及車輛進(jìn)行識別存檔,并對可疑的人員、車輛等進(jìn)行相關(guān)預(yù)警防范以及出入信息管理。

經(jīng)過測試,通過此模塊可以實現(xiàn)以下功能:(1)進(jìn)出校園的人員、車輛可采用刷臉、門禁卡、刷二維碼等各種認(rèn)證方式自主進(jìn)出,無須人工放行,方便人員、車輛的進(jìn)出;(2)實現(xiàn)人員、車輛信息存檔,前端設(shè)備將相關(guān)信息上傳至后端網(wǎng)絡(luò)識別后,將相關(guān)的信息、進(jìn)出記錄等存檔,便于后期需要時查詢。

2.2.3 設(shè)備管理

該模塊對本系統(tǒng)使用的設(shè)備進(jìn)行管理,包括設(shè)備列表、設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)、實時視頻管理、門禁管理等功能。在本模塊中,以區(qū)域劃分設(shè)備列表可以快速查看特定區(qū)域的設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)、監(jiān)控設(shè)備實時畫面等信息。若設(shè)備出現(xiàn)異常,則可以在此模塊中快速定位故障設(shè)備所屬區(qū)域及地點(diǎn)。設(shè)備管理界面如圖6所示。

2.3.4 數(shù)據(jù)可視化

在數(shù)據(jù)可視化大屏中,工作人員可以直觀地看到系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)、告警信息、出入記錄統(tǒng)計信息、監(jiān)控畫面輪播等內(nèi)容。通過在校園內(nèi)設(shè)立視頻監(jiān)控中心,校園內(nèi)相關(guān)責(zé)任人員可以通過數(shù)據(jù)可視化大屏及時了解校園安防監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)的運(yùn)行情況,如圖4所示。

3 結(jié)語

隨著智慧校園的興起和迅速發(fā)展,校園安防監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)成為高校智慧校園建設(shè)系統(tǒng)中不可或缺的一部分。本文所設(shè)計的校園安防監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)通過將所建立的數(shù)字化資源與學(xué)校安防管理工作相融合,實現(xiàn)了校內(nèi)人員信息管理、校外訪客管理、車輛出入管理、設(shè)備管理、告警信息管理、智能行為偵測以及統(tǒng)計分析等功能,有效提高了校園安全防范防控能力,保證了校園人員與財產(chǎn)安全。

參考文獻(xiàn)

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(編輯 王雪芬)

Design and implementation of campus security monitoring and early warning system

WEI" Haiming, ZHANG" Xinyu

(Lanzhou Petrochemical University of Vocational Technology, Lanzhou 730060, China)

Abstract: With the continuous development of education in recent years, the scale of universities has been expanding, and higher requirements have been put forward for campus security management. This article designs a campus security monitoring and early warning system, which uses intelligent IoT devices such as cameras, smart access control, and facial recognition to obtain real-time monitoring data. The system’s infrastructure is built through SpringBoot and Vue frameworks to achieve front-end and back-end separation. Users can perform corresponding operations on the system through the front-end page, and integration of relevant algorithms is implemented through the back-end business, which provides strong support for system functions.

Key words: security system; smart campus; SpringBoot

基金項目:甘肅省科技計劃項目軟科學(xué)專項;項目名稱:高等學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理長效機(jī)制構(gòu)建及管理系統(tǒng)開發(fā)研究;項目編號:20CX9ZA020。

作者簡介:魏海明(1965— ),男,研究員,碩士;研究方向:職業(yè)教育及校園公共安全。

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