從近幾年全國各地的中考題可以看出,有關一元二次方程的知識是中考的必考點,主要考點為一元二次方程的根、一元二次方程的根的判別式、一元二次方程的根與系數的關系、一元二次方程與二次函數的綜合應用、一元二次方程的實際應用.下面舉例分析.
一、一元二次方程的解法
例1 方程x2+4x+3=0的兩個根為( ).
A.x1=1,x2=3 B.x1=-1,x2=3
C.x1=1,x2=-3 D.x1=-1,x2=-3
解析:利用因式分解法將方程轉化為(x+1)(x+3)=0,則該方程的根為x1=-1,x2=-3.選D.
點撥:用因式分解法解一元二次方程的步驟是:(1)將方程右邊化為0;(2)將方程左邊分解為兩個一次式的積;(3)令這兩個一次式分別為0,得到兩個一元一次方程;(4)解這兩個一元一次方程,它們的根就是原方程的根,若解一元二次方程時發現配方法、因式分解法不適用,則選用公式法.
二、一元二次方程的根的判別式
例2 已知方程x2-2根號下3x+m=0有兩個不相等的實數根,則m的取值范圍是____.
解析:根據該一元二次方程有兩個不相等的實數根可知△=(-2根號下3)2-4mgt;0,解得m<3.
點撥:當一元二次方程有兩個不相等的實數根時,△gt;0;當一元二次方程有兩個相等的實數根時,△=0;當一元二次方程沒有實數根時,△<0.反之亦成立.
三、一元二次方程的根與系數的關系
例3 若一元二次方程x2-4x+3=0的兩個根是x1,x2,則x1x2的值是____.
解析:依據一元二次方程根與系數的關系知x1x2=3.
點撥:解此類試題時,需要先將一元二次方程轉化為一般形式ax2+bx+c=0(a≠0),在方程有根(即△≥0)的情況下,再利用x1+x2=-b/a,x1x2=c/a來求解.
四、一元二次方程的實際應用
例4 某網絡學習平臺2022年注冊用戶數為100萬,2024年注冊用戶數為169萬.設注冊用戶數的年平均增長率為x,則x=_____.
解析:2022年注冊用戶數為100萬,則2023年注冊用戶數比2022年增長了100x萬,到2023年底注冊用戶數達到了100+1000x =100(1+x)萬.2024年注冊用戶數比2023年增長了100x(1+x)萬,則2024年底注冊用戶數達到了100 (1+x) +100x(1+x)=100(1+x)2萬,即100(1+x)2=169,運用直接開平方法求解,得到x1=-2.3(不合題意,舍去),x2=0.3=30%.
點撥:對于這種增長率的應用題,我們可以建立模型,設基礎量為a,平均增長率為x,則增長一次后的量為a+ax=a(1+x);以a(1+x)為基礎量,再增長一次后的量為a(1+x)+a(1+x)·x=a(1+x)2.這樣我們就可以根據等量關系建立一元二次方程,從而解決問題.