成長與收獲

八月中旬的天，即便有風，也是又燥又熱的，就算不運動，渾身也還是黏糊糊的。但盛夏的樹木見光就長，郁郁蔥蔥。我望著眼前這排蔥綠的梧桐，回憶著成長帶來的種種收獲。

喜悅。暑假剛放假，我就央求媽媽給我報體育特長訓練班。媽媽有些猶豫，因為兩年前我的腳踝受過傷，她怕長時間的訓練會給我的腳造成進一步傷害。我不甘心，便向媽媽保證，一定會好好保護自己，一旦身體不適，就趕緊停止訓練。媽媽拗不過我，只好答應下來。整個體育場在夏日艷陽的照射下，顯得神采奕奕。沒有一點風，沒有一朵云，但我并不害怕，因為終于到了我能全身投入訓練的時候了。第一節課，我們在教練的指導下進行著基本的動作訓練，別人可能會感到苦不堪言，但我的每個細胞都感覺像是充滿了能量。

低落。我對體育訓練充滿了激情，對成績極有信心，因為我在學校組織的體育測試中總是第一名。但第一次100米測試就給了我一個下馬威——我僅僅排在小組第八。瞬間，我從自信的高峰跌落到萬丈深淵，我原本強烈的自信心大大受挫，如火的熱情也被潑滅。怎么辦？難道我真的不是那塊料嗎？還是說自己不夠努力……迷茫與痛苦交織在一起，束縛著我的心。回到家，媽媽發現了我的異常，輕聲問我怎么了。我抱住媽媽，嚎啕大哭起來，邊哭邊說出了自己的挫敗。媽媽聽后，摸摸我的頭說：“體育成績不是靠天賦就能輕松取得的，還得有非凡的毅力。你要戒驕戒躁，沉穩內斂……”戒驕戒躁？沉穩內斂？知我莫如母，我總算是找到了原因。

從容。接下來的一段時間里，我緊跟教練的步伐，反復揣摩每一個動作，將“靜心”融入到每一次訓練中。白天訓練，晚上寫訓練心得，教練對我刮目相看，媽媽為我豎起大拇指，我戒掉了往日的自滿與驕傲，心變得異常沉穩冷靜，執著地追求著一點一點的改變。

自信與收獲。隨著訓練強度的加大，我的身體出現了吃不消的情況，但我沒有焦躁，而是努力調整，改變著運動的計劃與方法。“只要功夫深，鐵杵磨成針”“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。經過二十天的訓練，我的百米測試成績提高到11.76秒，成為小組第一名。

拿著教練發給我的獎杯，我的眼眶濕潤了，諸多情緒縈繞在我的心上。閉上眼，我似乎感覺到了那份屬于我的成長收獲。盛夏的樹，只有敢于迎接陽光，才能長得更好！

【河南民權縣鯤鵬學校】

點評

1.選材精巧，主題突出。作文敘寫了自己在假期里參加體育特長班訓練一事，以訓練過程中的情感變化為線索，從“喜悅、低落、從容”到“自信與收獲”，銜接巧妙，結構清晰，主題突出。

2.開頭的景物描寫頗有韻味，結尾照應開頭，語言優美，讓人物形象真實可感，字里行間表現出了小作者對體育以及生活的熱愛，令人回味。