
一年一度的校園運動會如期舉行。彩旗在蔚藍的天空中迎風飄揚,運動健兒穿著鮮艷的運動服朝氣蓬勃,斗志昂揚。
先是4×100米比賽。運動員們來到起點,個個摩拳擦掌,蓄勢待發。我也是他們中的一員,我反復深呼吸,做著賽前最后的準備。
“滴”——隨著裁判員的一聲哨響,我們像一群困禁十年的野馬沖了出去。第一棒,我班同學起跑稍有落后,在一、二棒交接時,我班已經落后了一個身位,第三棒是我班的一員大將小何,只見他邁開雙腿,以閃電般的速度向前沖,逆襲到了第一位。我是最后一棒,就在交接棒的時候,我調整呼吸,加大步伐,用力擺動雙臂……周圍的加油聲越來越響亮,操場上的每一個人都睜大雙眼,等待結果。看著同學們的助威,我越跑越快,最后以一個身位的優勢獲得了冠軍。
全班同學跑過來,激動地擁抱我。他們指向不遠處,拉我一起去喊“加油”!
“三,二,一,開始!”拔河比賽的同學們蹬著地,身子往后仰。站在最前面的同學李浩,張大嘴巴,手背青筋暴起,用力往后拉著。我班拉拉隊員何雨喧,雙手使勁揮舞著彩旗,大聲喊著“加油”。就這樣,繩子在中線僵持了幾秒鐘后,我班同學找準時機,用力一拉。“停——”隨著裁判員的喊停聲,我們班贏了!大家再一次歡呼雀躍。
這是一場精彩的運動會,它讓我明白,團結才能取得勝利。
老師小評
小作者以第一視角記錄了運動會的兩項比賽過程。情節跌宕起伏。描寫接力賽時,第一、二、三棒的情節為最后一棒的“我”激動緊張的心情埋下伏筆。中間使用過渡段,讓內容自然銜接到拔河比賽中,轉換巧妙,情節緊湊。
【作者系安徽懷寧縣振寧第二學校六·2班學生,指導并置評:李國學】