入秋,雨水打在樹葉上沙沙作響,仿佛在彈奏一首動聽的曲子。天空如明鏡般一塵不染,被炙烤過一夏天的大地正在逐漸降溫。
剛踏出教學樓,一股微風迎面吹來,涼絲絲的,還帶著些泥土和樹木獨有的香氣。天空飄起的毛毛細雨拂在臉上,讓人神清氣爽,掃去了一天的疲憊。路旁的樟樹看到我們來了,時不時抖落幾片微微泛黃的樹葉,猶如空中翩翩起舞的蝴蝶,又好似一只只頑皮的小精靈,奮力地飛到這個同學的頭發(fā)上、那個同學的肩膀上……最后,它們都乖巧地回到了大地母親的懷抱。
雨越下越大,在樹上開心地蹦跶著。大樹也不甘示弱,隨著節(jié)拍不住地搖擺起身子。我們慢悠悠地走著,終于來到了操場,一旁的樹木三三兩兩地“湊”在一起,像是在議論我們的到來。這場景,像極了偶爾在課上耳語的我們,我不禁捂著嘴笑了起來。
此時,雨下得更大了,打在臉上酥酥麻麻的,讓人感覺十分舒服。我們在雨中奔跑著,向著我們的未來前進。
◆點評
片段綜合運用多種修辭手法,寫出了秋天校園的景物:寫樟樹的葉子時運用了擬人和比喻的修辭手法,“猶如空中翩翩起舞的蝴蝶,又好似一只只頑皮的小精靈,奮力地飛到這個同學的頭發(fā)上、那個同學的肩膀上……”表現(xiàn)了樹葉的輕盈靈動,體現(xiàn)出新學期校園景色的美好。結尾深化主題,表達了小作者對新學期生活充滿向往。