第3課 精講精析

精品微課

要點概覽

1. 種姓制度的形成、主要內容、影響。

2. 佛教的創立。

【參考答案】

古代印度河流域文明：印度河流

域 孔雀王朝

森嚴的種姓制度：高等級

釋迦牟尼創立佛教：6世紀

易錯易混

種姓制度和分封制

（1）西周的分封制是建土封國，各諸侯國享有獨立外交權、軍事行動權以及造幣權等，封君與封臣間無絕對的血緣關系。

（2）印度種姓制度規定了社會各階層的地位。其特點是等級世襲、貴賤分明、內部通婚。

隨堂 練習

1. 制作年代尺是歷史學習的重要方法之一。下圖反映的是（ ）

A. 古埃及文明 B. 古代兩河流域文明

C. 中國文明 D. 古代印度河流域文明

2. 【新考法】下圖是小唐同學在整理某古代文明時做的目錄。其中橫線處應該是（ ）

A. 禪讓制 B. 君主專制

C. 種姓制 D. 早期民主制

3. 玄奘游歷印度時記錄：“城鎮和村莊都有幾扇內門，城墻又高又寬，屠夫、漁夫、舞女、劊子手和清道夫之類的人不能住在城里，且只能走路的左邊。”這反映了古代印度社會（ ）

A. 矛盾尖銳 B. 等級森嚴 C. 法制完善 D. 小國寡民

4. 歷史課上提到“喬達摩·悉達多”“宣揚‘忍耐順從’”“古代印度”等關鍵詞。據此可知，本節課學習的內容是（ ）

A. 佛教 B. 基督教 C. 道教 D. 伊斯蘭教

5. 【跨學科】下圖可用于研究（ ）

A. 佛教的早期傳播 B. 基督教的擴張

C. 伊斯蘭教的創立 D. 十字軍的東征

6. 閱讀材料，回答問題。

【等級森嚴的制度】

材料一 種姓制度以統治階層為中心，劃分出許多以職業為基礎的內婚制群體，即種姓。各種姓依所居地區的不同而劃分成許多次種姓，這些次種姓內部再依所居聚落的不同分成許多聚落種姓……如此層層相扣，整合成一套散布于整個南亞次大陸的社會體系。因此，種姓制度涵蓋印度社會絕大多數群體，并與印度的社會體制、宇宙觀、宗教與人際關系息息相關，可以說是傳統印度最重要的社會制度與規范。

（1）根據材料一，指出古代印度社會劃分不同種姓的主要依據。

（2）根據材料一并結合所學知識，分析種姓制度“等級森嚴”的表現并對其進行評價。

【眾生平等的宗教】

材料二 公元前6世紀，北印度列國紛爭，社會矛盾尖銳，形勢錯綜復雜。隨著經濟地位的上升，剎帝利和吠舍大商人極力主張取消特權階層在種姓和宗教方面的特權。

材料三 到古印度孔雀王朝的第三代國王阿育王統治時期，釋迦牟尼創立佛教已經有兩百年左右了，此時佛教已傳播到印度次大陸的廣大地區。公元前3世紀，阿育王在全國推廣佛教，佛教儼然成為當時古印度的國教。

（3）根據材料二，概括佛教誕生的歷史背景。

（4）根據材料三并結合所學知識，概括佛教傳播到印度次大陸的廣大地區和佛教儼然成為當時古印度國教的原因。

（參考答案見答案頁第1期）