科學育苗視角下林業種苗培育技術實踐總結分析

摘 要：隨著經濟社會的發展進步，人們對林業生態建設的重視程度逐漸提升，然而在實際種苗培育過程當中，仍存在一些限制因素，因此需采取科學的手段開展育苗工作。經過長期實踐經驗總結表明，遵循科學自然規律，積極引進先進的林業種苗培育技術，有助于推進現代林業建設的綠色發展。本文通過對科學育苗視角下林業種苗培育技術要點進行分析，旨在為開展林業生態建設工作提供幾點可行性建議。

關鍵字：科學育苗；林業；種苗培育技術

推廣應用科學、高效的林業種苗培育技術對于林業生態建設具有重要的意義，想要達到科學育苗、提高林木成活概率和苗木品質的目的，實現林業生態的現代化建設，就需要充分認識到林業種苗培育技術的重要性。然而由于我國林業生態建設事業起步較晚，目前仍處于前進探索階段，尚且存在一定的發展進步空間，因此應加大資金、人才投入力度，加強技術研究應用，為林業生態建設健康、可持續發展提供強大的科技支撐。

1科學育苗視角下優化林業種苗培育技術

1.1深入掌握種苗培育要點

首先，是要綜合考慮種子的品質問題。在采集、后期處理以及儲存等各個環節借助先進的科技手段，保障種子的質量能夠達到科學種苗培育的工作標準。在采集樹種期間，應重點關注其在遺傳、育種等方面的特性，把控樹種品質，除此之外，在選擇樹種時，注意結合當地的自然地理環境選擇最適宜的類型進行栽培。在后期處理以及儲存環節，應重點做好常見病蟲害的防治工作，不同類型的樹種其生長習性有所差異，因此在后期處理、儲存過程當中所使用的方法也存在明顯的不同，例如針對含水量較少的樹種，首先應做好防水、防潮處理，確保樹種在保存一段時間后仍然能夠保有活性[1]。其次，站在培育方式的角度進行分析，應結合不同的環境特點選擇適宜的種苗培育方式，遵循科學育苗的根本原則，深入分析苗圃的各項環境條件，科學合理開展施肥與灌溉工作，及時觀察林木幼苗的生長發育情況，結合不同生長階段的特性制定更具針對性的施肥、灌溉等田間管理工作方案，選擇具有各項功能的不同種類肥料，進一步提高土壤肥力，為樹木幼苗的生長發育提供良好的外部條件。最后，站在種苗培育技術的角度進行分析，種苗培育工作十分繁雜，包含前期播種與種苗移栽等環節，因此在選擇種苗期間要強化把控措施，從而保障種苗的成活率與生長發育質量，在播種前首先要進行消毒，清除受到病蟲害侵蝕的樹種，在培育早期應及時關注種苗的狀態，目前主要使用器官培育、插條或是嫁接的方式進行樹種繁育，從而實現良好的育苗效果。

1.2種苗培育技術要點

科學育苗視角下林業種苗培育技術主要包括以下幾方面內容：一是挑選樹種。使用正確的方法采集優質樹種，保障種子具有良好的遺傳性能，統籌分析當地氣候條件以及土壤環境等外在因素，站在科學育苗的角度，選擇適宜的樹種進行栽培，不同的林業建設地區在氣溫、降水等方面存在較大的差異，因此需要針對性地科學選擇適宜樹種。相關林業管理部門在調撥樹種期間，應首要選擇與本地自然地理環境相似地域的樹種，除此之外，為了保證樹種的成活率，在調撥時應選擇有效的保鮮方式，確保樹種所處環境中，溫度與濕度能夠達到標準運輸水平，在通過安全檢疫后，再使用專門的環保材料包裝樹種。二是在不同環境條件下的種苗培育技術。想要實現科學育苗的目標，需要結合具體的環境要素選擇適宜的種苗培育技術，目前苗圃主要包括固定苗圃與臨時苗圃兩種類型，二者在面積大小、水源供給等各方面存在一定的差異，固定苗圃的整體環境較為良好，占地面積較大且水源供應充足，常用于培育生長發育周期較長的樹種幼苗，對于培育方式要求不高。而臨時苗圃各方面條件存在不足之處，具有整體面積較小的特點，大多用于培育品種相對單一的樹種幼苗。樹種幼苗在生長發育過程當中，會逐步吸收土壤中的營養成分，因此需要采取人工手段持續補充栽培土壤中各種元素的保有量，滿足種苗生長發育需求，同時，要結合栽培環境條件和種苗的生長狀況明確施肥類型以及具體的頻次。種苗在不同的生長發育階段對于各類元素的需求有所差異，因此要規范開展施肥工作，確保土壤當中的各類營養成分充足[2]。三是育苗方式。對于不同類型的樹種，其育苗方式也各不相同，主要包括營養繁殖、移植與容器育苗等方式，依據時間分類，育苗工作可以分為出苗階段、幼苗階段、生長時期、生長后期的過程，為了保障樹種較高的出芽率，應做好樹木幼苗生長發育各個時期的消毒工作，從而最大程度避免遭受病蟲害的侵蝕，保障林木建設的高質量發展。另外選擇恰當的育苗方式，能夠在一定程度上避免出現遺傳變異的問題，改善樹木的品質，科學合理選擇育苗方式是一項艱巨的工作任務，針對不同類型的樹種，應選擇適宜的培育技術：對于喬灌類樹木而言，具有遺傳性能與品質較好的特點，因此可以使用嫁接或是壓條的培育方法；針對具有較多垂枝的樹種而言，則更適宜采取插條的方式。首要要求就是確保應用的種苗培育技術能夠延續樹種的優質性能，降低遺傳變異的概率，達到優化改善樹種品質的目的。以此為基礎，借助嫁接、插條等方式培育新型的樹種。目前常見的移植方式主要有裸根移植、土坨移植等，具體選擇時應綜合分析苗圃的實際環境條件，將種苗栽培的行間距、株間距控制在合理范圍內。四是出圃運輸。經過檢測質量達標的苗木需要進行下一環節：出圃運輸，在此期間需貫徹落實科學育苗的根本工作原則，優先選擇在實際休眠期開展挖掘與運輸工作。在挖掘前一周左右時間，應合理進行灌溉，為苗木的挖掘與出圃做好充足的前期準備工作。容器苗木在挖掘前需用水打濕，從而盡可能避免容器去除后出現根部周圍土壤散落的問題，在運輸期間應掌握搬運工作的力度，盡可能減輕對苗木根系的損傷。在苗木出圃前應嚴格按照級別標準進行劃分并扎牢，從而最大程度減少水分蒸發，根部土壤應適當保留，從而提高苗木成活概率。另外要注意的一點是，在運輸苗木期間，應使用袋子將苗木根部的土壤包裹嚴實，在外包裝上進行簡單的信息備注，減少包裝反復拆開的次數，避免苗木受損。在運輸樹種期間，應采取適當的保護措施，維持種子的水分含量，保證其濕度與溫度始終處于平衡的狀態，進一步提高種子的活性。

1.3培育過程中需要注意的問題

1.3.1科學把控育苗品種

為了實現科學育苗的任務目標，應結合不同地區土壤條件與氣候環境之間存在的差異，科學合理選擇適宜栽培的樹種類型。對于地勢較高的丘陵、山地等情況，應強化對育苗品種的選控，保證所選擇的品種在惡劣的環境條件下仍然能夠保持頑強的生命力。

1.3.2合理選擇苗圃

苗圃的面積越大，越有助于培育多樣性的樹種，有效降低育苗工作的風險程度，滿足不同地區生態建設需求。一般情況下優先選擇在靠近水源且日照較少的地點建設苗圃，確定選地后要對土壤條件進行檢測，分析土壤的酸堿性，確保土壤當中含有的各類營養成分充足。結合林木的生長特性應優先選擇在質地輕黏、弱堿性的土壤中進行栽培。苗圃當中如果存在過多積水，容易導致林木幼苗根部腐爛，間接影響水稻幼苗的成活率，因此，在苗圃選址時應遠離易積水的地帶，重點關注排水條件以及地下水位的高低，倘若地下水位過低，則無法為林木幼苗的生長發育提供充足的水源，倘若地下水位過高，則應注意增強苗圃的排水能力，避免在遭遇短期強降水天氣后林木根系長時間浸泡在積水中導致腐爛。苗圃是用作栽培林業幼苗的集中區域，因此不僅要科學合理選擇苗圃位置，同時要強化后期管理[3]。

1.3.3充分掌握林業育苗的基本特征

通常情況下，林業種苗培育占地面積較大，苗齡與其成活率呈反比，因此應優先選擇苗齡較小的樹苗進行栽培，另外苗齡較大的樹苗在開展后期管理工作時存在較大難度，且需要較高的成本，由此可見，苗齡在1至2年期間通常為最適宜培育的樹種，林業育苗培育具有一套相對完整的工作流程，其中有關播種、施肥、灌溉等環節應明確具體的工作要求，為林業種苗培育工作提供制度保障。加大對樹木幼苗的保護力度，主要包括常見病蟲害防治、運輸過程中的根系保護等，盡可能減輕外界因素對苗木正常生長發育帶來的危害。隨著林業生產管理技術的發展進步，林業種苗培育的方式更加多樣化，目前常見的培育技術主要是以下三種類型：組培苗培育、扦插苗培育以及移植苗培育，應結合林木的類型選擇具體的種苗培育技術。

1.3.4充分了解造林育苗的具體要求

借助種苗培育技術能夠進一步提升樹苗的成活率、促進其茁壯成長，使得苗木與林地之間相互適應，避免出現二者之間排斥的問題，不同地區林地的環境特征各不相同，因此應當充分了解不同區域開展造林育苗工作的具體目標要求。例如對于氣候較為干旱的區域，一般情況下會選取莖干短小而根系發達的樹種，另外要定期清理林地雜草，特別是待到林木幼苗發育到一定高度后，應選擇對環境副作用輕微的除草劑進行清理，主要有噴施與毒土兩種方式，其中噴施方式適用于苗木體積較大且株間距較寬的區域，而覆土方式則適用于株間距較窄、分布密集的區域。

1.3.5科學合理灌溉

充足的水分是林木生長發育的關鍵因素，因此林業工作者應科學把控灌溉量、灌溉方式以及灌溉時間，確保灌溉工作的科學性。林木幼苗在不同的生長階段對于水分的需求有所差異，在發育初期對水分的需求量較小，發育階段對水分的需求量則會持續加大，因此在灌溉期間應具體結合林木幼苗的生長發育階段。灌溉期間應注意嚴禁直接對準樹根澆水，容易導致樹根腐爛的問題，另外要科學把控灌溉時機，當氣候干燥、降水量較少時，應適當增加灌溉的頻次，當氣溫較高時則應當增加灌溉水量[4]。

1.3.6做好排水工作

為了避免林木幼苗根部腐爛，應規范開展排水工作，特別是當降水量過多時，土壤當中水分含量遠超林木幼苗生長發育所需，此時應及時采取措施進行排水，避免出現大量積水的問題。具體排水方式應結合降水量，倘若降水量較大，應采取挖溝渠的方式，降水量較小則可以采取引流排水的方式[5]。

2優化林業種苗管理的工作舉措

2.1壯大專業人才隊伍

林業工作管理人員的專業素養與業務能力水平參差不齊，普遍存在年齡較大、專業知識匱乏等問題，針對以上情況，林業管理部門應切實采取有效的工作舉措，重點關注林業領域專業人才培養工作，為科學開展林業育苗工作提供強有力的人才保障。一是要緊跟時代發展進步的潮流，林業管理工作人員與技術人員作為開展林業生態建設的主體力量，應樹立科學的發展理念，增強職業素養，緊緊抓住大數據時代的發展機遇，掌握信息專業技術，大范圍普及應用智能化裝備與現代林業信息技術，林業管理部門應定期組織工作人員參與專業培訓，提升專業知識技能。二是建立健全人才引進與培養工作機制。規范林業工作人員聘用制度，要求其不僅掌握專業知識，同時要具有豐富的實踐經驗，提高薪酬待遇水平，吸引林業領域專業人才的加入。完善工作激勵機制，調動林業工作人員的積極性，不斷引進先進的林業生產管理技術。

2.2搭建信息化林業管理工作平臺

基層林業管理部門應推動林業種苗培育工作的信息化、智能化，實現林業管理工作的優化升級。首先，應借助大數據技術搭建管理平臺。為科學開展林業種苗培育工作提供有參考價值的數據，充分發揮現代信息技術的輔助決策功能。依托信息化林業管理工作平臺，能夠精準掌握林木具體需求量，確保在制定培育方案時更加具有針對性，幫助林業管理工作人員全面掌握林業生態建設現狀，第一時間解決發現存在問題，特別是數據科學預算的推廣應用，能夠進一步提高分析、解決問題的工作效率。其次，林業管理工作人員可以借助信息化林業管理工作平臺實現與外界的溝通交流，學習種植專家的先進工作經驗，吸納專家學者的意見建議并為我所用，進一步規范林業種苗培育行為。

2.3建立健全育苗工作評價體系

開展林業種苗培育工作期間，應加強對其質量效果的評價，以此充分了解、掌握林木幼苗生長發育現狀，不斷改進育苗工作。減肥育苗評價結果作為下一階段優化調整種苗培育技術的科學依據，實現評價結果的有效轉化。完備的育苗評價體系包括苗木的大小以及葉片生長發育狀態等內容，對幼苗發育的各個方面進行全面、系統地分析評價，從而得出完整的結論。除此之外，在對育苗工作進行評價之前，要安排專人做好實地考察工作，收集整理幼苗生長發育的各項數據，從而能夠準確對林木幼苗生長發育情況進行分析判斷，第一時間發現問題并及時采取有效解決措施，為后期開展科學育苗工作提供有價值的參考。

3結語

綜上所述，在林業生態建設過程當中應用科學合理的種苗培育技術有助于提升林木幼苗的成活概率，促進其正常生長發育，因此林業管理部門在開展林業生產管理工作期間，應樹立科學育苗的正確理念，深入分析研究各類種苗培育技術的實際應用價值，進一步規范樹種處理、苗圃培育、灌溉施肥以及出圃運輸等相關工作流程，強化對周邊環境條件與苗木捆扎運輸等細節方面的有效把控，提高林業生產管理技術水平，促進林業生態建設的可持續、高質量發展。

參考文獻：

[1]秦天水.林木種苗培育與移植造林技術要點[J].熱帶農業工程，2023，47（2）：124-126.

[2]楊萬科.林業種苗培育技術與種苗管理工作優化分析[J].種子科技，2022，40（8）：109-111.

[3]史國民.新形勢下林業種苗培育技術及發展趨勢探討[J].種子科技，2021，39（3）：85-86.

[4]王志綱，楊洋，趙慶杰.淺析林業工程建設中林木種苗的培育技術[J].現代農業研究，2022，28（11）：104-106.

[5]楊長明.林業種苗培育技術與種苗管理工作優化分析[J].林業勘查設計，2020，49（2）：52-54.