“智慧筆”要有真智慧

“智慧筆”要有真智慧

近日，有學生家長投訴學校推廣“智慧筆”的報道，引發社會關注。原本為了輔助學習的“智慧筆”，被家長們吐槽為“雞肋”，的確反映出產品本身存在某些不足。對此，相關學校和“智慧筆”生產廠家要虛心聽取家長意見，不斷提高產品的科技含量，使其充分發揮助力學生學思結合、助力教師因材施教的積極作用，進而增強教學過程的創造性、體驗性和啟發性，撬動課堂教學發生深層次變革。

在教育數字化轉型的背景下，走進學校和家庭的各種數字化產品，應該順應教育理念和教學方式的轉型升級，真正觸及教與學方式的根本轉變，輔助學習、寓教于樂，服務于師生的真實需要。學校及相關教育部門選用產品時也應謹慎考慮，從師生的實際需求出發，讓產品真正賦能自適應學習、智能診斷學情、智慧課堂評價等。有著如此真智慧的數字化產品，才能受到師生的歡迎。

（作者：孔萌摘編自《中國教育報》）

“解壓神器”可能是傷身利器

近期，一種被稱為“捏捏”的慢回彈類解壓玩具受到年輕消費者的熱捧。這類玩具采用柔軟的硅膠類材料制成，能高度逼真地還原食物、動物等各種形象。由于在揉捏、拉伸、回彈的過程中能達到釋放身心壓力的效果，被很多人當作“解壓神器”，也很受未成年人歡迎。然而，記者調查發現，不少消費者在玩“捏捏”時出現惡心、頭暈等癥狀。有相關權威機構測試的結果顯示，這些玩具存在增塑劑超標、揮發性有機物和二甲苯釋放量過高、菌落總數過多、聲響過大等質量問題和安全隱患。

除了“捏捏”，在學校周邊的文具店、小賣部還經常出現一些吸引未成年人的小玩具，比如此前走紅的蘿卜刀、帶有性暗示的“小掛件”等。這些玩具往往存在安全隱患或不良導向，給未成年人的身心帶來危害。學校周邊的文具店、小賣部數量多且流動性強，容易成為“三無產品”的重災區。從保護未成年人的角度出發，市場監管部門應加強對學校周邊商店的專項整治，強化日常監管和宣傳引導。一旦發現有安全隱患的商品，應及時清除，并追溯源頭，不能讓危害未成年人身心健康的產品堂而皇之地流入市場。

（作者：石井摘編自《中國教育報》）

面對孩子近視家長不能短視

據媒體報道，幾元一張的護眼貼、近百元一瓶的眼藥水、超千元一臺的近視矯正儀和按摩儀等兒童近視康復治療“神藥”“神器”紛紛走紅市場，干擾了廣大家長的視線。

面對孩子學業中出現的近視問題，家長不要過度焦慮，而應正確面對，以科學的思維和思路幫助孩子養成良好用眼習慣，而不是寄望于“神藥”“神器”。否則，不僅會給孩子的學業和眼睛健康帶來壓力，而且助長市場亂象，干擾人們科學護眼的判斷力。關注兒童青少年的近視問題，不僅是家長的責任，更是全社會共同的職責。教育行政部門要積極加強對科學護眼的專題宣傳，市場監管部門也要通過出臺文件舉措、加強聯合執法等方式，加大對視力矯正亂象的打假力度。只有舉全社會之力，加強對各類視力矯正“神器”“神藥”的治理，同時做好孩子的書寫聽講坐姿指導，才能更好地呵護孩子明亮的眼睛，讓他們擁有光明的未來。

（作者：王蕾摘編自《中國教育報》）

編輯：徐春霞