《抓娃娃》，抓到了什么

電影中，沈騰和馬麗飾演馬成鋼、春蘭夫婦。他們和現(xiàn)實生活中萬千普通父母一樣望子成龍，馬成鋼希望兒子考上名校，繼承他的事業(yè)，大兒子馬大俊富養(yǎng)做不到，他便“換號重來”，用苦難教育來打磨小兒子馬繼業(yè)。一家人“沒苦硬吃”成為電影笑點的同時，馬成鋼夫妻在兒子身上實行的苦難教育也成為觀眾眼中最大的教育恐怖。

馬成鋼夫妻確實付出了很多心血，明明打拼半生，能過上富裕充實的生活，卻要為了孩子裝窮。馬成鋼的頭發(fā)一次次染白，偽裝困頓失意；妻子春蘭愛美的天性要被強(qiáng)行約束。在馬繼業(yè)面前，他們還要裝出對知識的強(qiáng)烈渴望，犯困也要抱著書苦讀。

觀影者說

Dark-Ceiling：很多人認(rèn)為這部影片前半程笑點密集，但我卻笑不出來，或許是因為我更能和馬繼業(yè)共情。記得某個暑假，媽媽讓我背古文，發(fā)現(xiàn)我偷懶后，她以一種自我感動的方式，和我共同接受懲罰。后來，我在一篇名為《我愛古詩詞》的作文里，反駁了所謂“引導(dǎo)孩子愛上古詩詞”的說法，提出了唯有獲得不愛的權(quán)利、選擇的權(quán)利，對古詩詞的愛才是真摯的。或許這就是為什么我看到馬成鋼找人用水浸泡平板電腦的時候，感覺特別難受吧。

他們給孩子精心營造了一個最好的成長環(huán)境——鄰居有愛練書法的大爺，愛讀書的叔叔，還有洗衣服都能脫口說出物理知識的阿姨。這些“鄰居”是馬成鋼請回來的員工，也是馬繼業(yè)成長過程中的老師，為他的學(xué)習(xí)查漏補(bǔ)缺。

這些學(xué)習(xí)上、生活上無微不至的照顧，也讓馬成鋼有足夠的底氣在被兒子質(zhì)疑時，發(fā)出控訴：“你以為是我操控了你的人生，實際上是你操控了我們的人生。”

電影的最后，馬繼業(yè)在戳破父母的謊言后，用704分的復(fù)讀成績，考取了夢寐以求的體育大學(xué)。雖然在馬成鋼眼里，他是一個連第三梯隊都跑不進(jìn)去的選手，但他終于獲得了自由，做出了自己的選擇，找到了自己的跑道。大兒子馬大俊也沒有再希冀得到父母的關(guān)注，而是通過不懈地努力，完成了登頂珠穆朗瑪峰的壯舉。

其實，教育從來不是教育一個人如何走向成功，而是教育一個人在生活面前如何寵辱不驚，勇往直前。現(xiàn)實生活中的你我，或許都是一個又一個馬大俊。在學(xué)習(xí)上怎么都開不了竅，對未來也總是沒有目標(biāo)，甚至在家里，也不是被父母偏愛的那一個。但這并不代表我們不是一個好孩子，更不代表我們沒有價值。

《家庭的覺醒》一書中寫道：“孩子終其一生最重要的三件事：第一個叫‘我被看見’；第二個叫‘我有價值’；第三個叫‘我很重要’。”愿你我都被看見，做好自己，認(rèn)可自己。

《楚門的世界》

看完《抓娃娃》，很多人會想起26年前的一部美國科幻喜劇片——《楚門的世界》。影片講述了一個名叫楚門的普通人，從小到大一直生活在一個巨大的攝影棚里，他的一舉一動都被全球觀眾通過電視節(jié)目觀看，而他卻對此一無所知。

這是一部探討真實與虛假，自由與束縛的電影。影片中，楚門所處的世界是一個完全由幕后操縱者控制的虛假世界。在這個世界里，楚門沒有真正的親人、朋友、愛人，他所經(jīng)歷的一切都是別人為他安排好的劇本。他被剝奪了自己的意志和選擇，被迫接受別人給他安排好的生活，被困在一個沒有真實和自由的牢籠里。直到有一天，他發(fā)現(xiàn)了自己生活的真相，開始了一場逃離虛假世界，追求真實自由的冒險。