本報訊(記者彭靜通訊員劉武肖媛媛)“老師,我家孩子學習拖拉、磨蹭,要怎樣改變他這個毛病呢?”一名年輕媽媽現場提問。
“家長您好,我建議您從現在開始幫助孩子建立時間觀念,訓練孩子的專注力。”衡東縣迎賓完小向蘭老師現場教學科學的訓練方法,家長們紛紛拿出筆記本、手機記錄。
另一名家長道出愁緒:“我女兒喜歡閱讀,但是在家門口很難找到安靜的場所讓她和同學們一起讀書。”問題一出,數名家長附議。
“我們社區圖書室是免費對外開放的,還特地準備了一批未成年人課外閱讀書籍,孩子們可以在這里借閱圖書。”衡東縣迎賓社區工作人員回復道,并將開放時間、預約渠道、讀書活動等一一道來。
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11月15日下午,衡東縣洣水鎮富麗華小區的空坪上異常熱鬧,一場籌備已久的“家校社”小區教育暢談會在這里舉行,暢談會由衡東縣教育局、洣水鎮中心學校、迎賓完小共同舉辦,邀請部分家長、教師和社區、團縣委、縣婦聯等單位代表近百人參加。
暢談會在輕松愉快的暖場游戲“三方拔河比賽”中拉開序幕,家長、教師和社區代表三方拔河,不僅活躍了現場氣氛,更讓參與者嘗到了合作共贏的樂趣。
隨后,大家圍坐成圈,聚焦養成良好習慣、培養閱讀興趣、加強體育鍛煉、參與勞動實踐等話題進行深入討論。于是,便出現了文章開頭的那一幕。
在自由交流環節,家長們結合實際情況給學校提出意見和建議,學校領導認真聆聽、記錄并及時給予答復。
“很慶幸今天參加了這個活動,我記錄了很多與孩子溝通的技巧,回去之后會立馬實踐。”家長李美云揚了揚手里的筆記本,高興地說道。
看著眼前這幅生動熱鬧的交流畫卷,衡東縣教育局黨組書記、局長顏國華倍感欣慰。他介紹,從今年3月起,衡東縣教育局就注重頂層設計,系統謀劃家校社協同育人體系建設,在制度更新、課程設計、能力展示等方面努力探索,除了創新舉辦小區教育暢談會外,各校還紛紛開展了教師家訪、家長開放日、邀請家長陪餐、共建家長學校等系列活動,打造有精度、有溫度、有深度的“家校社”共同體,為教育高質量發展繪制最美同心圓。
下一步,衡東縣教育局將不斷探索創新、縱深推進全縣各級各類學校加強家校社協同育人的“教聯體”建設,為孩子們的健康成長貢獻更多的智慧和力量。