
近日,由浙江省教育學會指導,校長智庫教育研究院、中國高促會未來教育與創新發展專委會主辦的“以勞促教 實踐育人——中小學勞動教育跨學科融合主題論壇”在杭州市丁蘭第三小學成功舉辦。此次論壇吸引了來自各地的100余位教育同行齊聚一堂,共同探討中小學勞動教育跨學科融合的新路徑與新方法。
杭州市丁蘭第三小學校長石紅艷在《融合觀視域下的博物館勞動課》報告中,分享了學校與杭州博物館合作開展勞動教育的歷程與成果。2020年,丁蘭三小開啟了館校合作的探索之旅,成立課程小組,開發了“汀語博物”校本綜合實踐活動課程。學生們從最初的志愿者講解員逐漸成長為“青少年文物守護人”,學校也成功將博物館“搬”進校園,實現了資源整合與協同育人。此外,還有專家分享、課程展示、嘉賓點評,論壇上氣氛火熱。

制作蜻蜓琉璃珠、DIY 榨菜月餅、做拓印、活字印刷、茶來茶往……丁蘭三小為與會嘉賓精心籌備了充滿趣味的傳統工藝體驗打卡,老師們還能在學校的弈汀閣愜意享用爆米花、咖啡和果茶?!皭偯馈?文化展廳和走廊上,丁蘭學子們的勞動作品琳瑯滿目,熱情洋溢的小小講解員用稚嫩卻充滿自信的聲音,為嘉賓們講述作品背后的故事。校園內的 “守拙園”也成為嘉賓們流連忘返的打卡點,其獨具特色的校園博物館更是贏得嘉賓們的由衷點贊。
此次論壇為中小學勞動教育跨學科融合提供了廣闊的交流平臺,展示了各地在勞動教育方面的創新實踐與探索成果。通過專家講座、學校報告、課程展示和區域經驗分享等環節,參會者對勞動教育的理念、方法和實踐路徑有了更深入的理解。未來,各地將繼續深化勞動教育改革,推動校際合作與資源共享,共同探索新時代勞動教育的新模式,為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。