
每次重復(fù)練習(xí)之前,你都要做出選擇,要么把注意力集中在目標(biāo)上(你想達(dá)到的),要么把注意力集中在可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤上(你想回避的)。這條原則的建議很簡(jiǎn)單——永遠(yuǎn)把注意力集中在積極而非消極的行動(dòng)上。
例如,一個(gè)高爾夫球手在擊球時(shí)應(yīng)該告訴自己“正中球心”,而不是“不要把這個(gè)球推到左邊”。一個(gè)小提琴手在面對(duì)一個(gè)很難演奏的段落時(shí),應(yīng)該對(duì)自己說“搞定那個(gè)A 調(diào)”,而不是“哦,天哪!我希望不要錯(cuò)過那個(gè)A 調(diào)”。心理學(xué)家把這一現(xiàn)象稱為“正向心理框架”,并提供了大量關(guān)于心理框架如何影響人類潛意識(shí)的理論依據(jù)。
這條原則的關(guān)鍵點(diǎn)在于,努力達(dá)成你想要完成的目標(biāo),這樣做的效果總是會(huì)優(yōu)于把注意力集中在可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤上。
(林一摘自《極度成功》,浙江教育出版社)

一塊石頭,掉進(jìn)水里,若干年后,石頭棱角盡失,成為一塊光禿的鵝卵石,而水卻安然無(wú)恙,依然嘩嘩地流淌。
石頭是堅(jiān)硬的,水是柔弱的,按說,受傷害的是水,而不是石頭。當(dāng)石頭掉進(jìn)水里,石頭鋒利的棱角劃傷著水,但水很快就愈合自己的傷口。而石頭呢,被水磨損后,哪怕是一點(diǎn)小小的磨損,也恢復(fù)不了,那傷口,成了它永遠(yuǎn)的傷,永遠(yuǎn)的痛。
學(xué)會(huì)忘掉傷痛,學(xué)會(huì)自己修復(fù)自己的傷口,自己愈合自己的傷口,柔弱的水,可以擊敗堅(jiān)硬的石頭。
有人說,水柔性有余,而剛性不足,如果拿水比作人的話,水有柔軟的肌膚,而無(wú)剛硬的骨骼。
過去,我也有這樣的同感。直到在一個(gè)寒冷的冬天,我與朋友站在一條江前,朋友指著結(jié)滿冰的江面問:“看到水的骨骼了嗎?”“水怎么會(huì)有骨骼呢?”我說。“怎么沒有?冰不就是水的骨骼嗎?”朋友說,“越是在寒冷的天氣,越是在惡劣的環(huán)境,水越會(huì)凸顯它的骨骼,展示它的剛毅和堅(jiān)強(qiáng)。”
“冰是水的骨骼”,朋友的話,改變了我過去對(duì)水的看法,讓我從水柔軟的外表,看到了它骨子里的剛毅和堅(jiān)強(qiáng)。
“柔弱的另一面是堅(jiān)強(qiáng)”,原來(lái),強(qiáng)弱之間,既是對(duì)立的,又是統(tǒng)一的,是可以相互轉(zhuǎn)化的。
(離蕭天摘自2024 年10 月21 日《牡丹晚報(bào)》)