暑假的時(shí)候,我在北京見到了一個(gè)美麗的地方,它就是圓明園。
進(jìn)去后,就能看見綠綠的小草躺在泥土上曬太陽,小花歪著頭,像在對(duì)我微笑。巨大的松樹伸展著手臂,好像在和我打招呼。一只小松鼠迅速地爬上了樹梢,摘了一顆美味的松果,用那黑葡萄似的小眼睛機(jī)靈地看著我們,好像在說:“嘿,你們要吃這好吃的松果嗎?我這兒還有好多可以分給你們喲?!?/p>
這奇特的美景,讓人心曠神怡。走著走著,我們來到了一個(gè)湖邊。里面種滿了粉嫩的荷花,有的展開了兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。除了粉紅的荷花,還有碧綠的荷葉像大圓盤,這綠色的大圓盤在陽光的照耀下顯得格外鮮艷。要是上面還有幾滴露水,就像一塊綠色的絲布,包裹著幾顆閃閃發(fā)亮的珍珠。這時(shí)候,如果一陣微風(fēng)吹拂過來,那么這翠綠的荷葉便會(huì)跳起舞蹈,隨風(fēng)飄動(dòng)。
當(dāng)時(shí)正是夏天,火辣辣的太陽掛在天上,熱得人滿頭大汗。這時(shí)口渴難耐的你是否要來一根清涼的雪糕解解暑?有草莓味荷花樣的雪糕,有蘋果味松果樣的雪糕,還有香蕉味龍樣的雪糕……這么多種雪糕,你確定不來一根嗎?
怎么樣?圓明園是不是一個(gè)美麗的地方?有空了一定要來看看這風(fēng)景獨(dú)好的圓明園。
指導(dǎo)教師" "徐金玲
小編點(diǎn)評(píng):
小作者融情于景,把對(duì)圓明園的喜愛融注在字里行間,比喻、擬人等修辭方法的使用,形象、生動(dòng)地將圓明園的美展現(xiàn)出來,表達(dá)出小作者內(nèi)心最真實(shí)的感受。其中對(duì)小草、小花、松鼠的描寫很有特色,頗具童心。整篇文章層次清楚,是一篇很好的寫景習(xí)作。
山東青年報(bào)·教育周刊學(xué)生版上半月2025年1期