鐘揚,一位閃耀著光輝的時代楷模。他以不畏艱辛、無私奉獻的精神和卓越的科研教育成就,贏得了無數人的景仰。他不僅在科研領域取得了豐碩的成果,還在教育戰線上培養出了一批批優秀的科研人才,這一切得益于他是一位“善夢者”。
2018年“感動中國十大人物”對他的頒獎詞為“超越海拔六千米,抵達植物生長的最高極限。跋涉十六年,把論文寫滿高原。倒下的時候雙肩包里藏著你的初心、誓言和未了的心愿。你熱愛的藏波羅花,不求雕梁畫棟,只綻放在高山礫石之間。”鐘揚教授的一生,是對追求夢想的極致詮釋。為了夢想,自2010年起,他毅然踏上了援藏之路。在這漫長的歲月里,他跋涉50多萬公里,收集了上千種植物種子。他曾調侃道:“作為一個植物學家,我最喜歡的植物是蒲公英,如果發現它開花并且結了種子,我會用手抓一把,一攤開里面一般有200顆。我最討厭的植物是什么呢?椰子。那么大一顆,8000顆的樣本,我們需要兩臺卡車把它們拉回來。”透過這段話,我們不難看出他對建設“種子方舟”不懈的追求。
鐘揚的身體其實并不適合長期在高原工作,更何況他還突發過腦出血。可他有一種想把時間搶回來的勁頭,而他不幸遇車禍離世時,他的雙肩包里的小紙條記錄了他排滿了的行程。
對于生命的意義,鐘揚曾說過:“任何生命都有結束的一天,但我毫不畏懼,因為我的學生會將科學探索之路延續下去,而我們采集的種子,也許會在幾百年后的某一天生根發芽,到時候不知會完成多少人的夢想。”
種子,意味著繁衍和希望。鐘揚教授,十多年如一日地奔波在雪域高原之上,他不但采集和保護珍稀的植物種子,也播撒下科學和人才的種子,直到生命的最后一刻。斯人已逝,精神永存。鐘揚教授雖已離開我們,但他的精神如同種子一般被播撒在我們心中,在中華大地上生根發芽茁壯成長,激勵著無數人在新時代的長征路上砥礪前行。鐘揚教授用生命詮釋了什么是真正的科學家與教育家,他的事跡和精神,值得我們永遠學習和傳承。
不是杰出者才做夢,而是善夢者才杰出。讓我們緬懷這位心懷祖國的“善夢者”——植物學家鐘揚!
【湖北黃岡第二高級中學】
點評
該人物短評以鐘揚“善夢”為寫作重點,從行為與語言兩個方面,結合實例予以評價,短小精悍,言之有物。作文采用“總—分—總”的結構,首先提出“鐘揚偉大之處在于善夢”的觀點,然后通過“感動中國人物”的頒獎詞引出援藏實例,引出鐘揚教授對生命意義的理解,最后表達作者的緬懷之情,條理清晰。