“一會兒廣場鋼琴音樂會選拔,你去參加吧!”老師拍拍我的肩,篤定地對我說,我有些欣喜,又有些猶豫。“去吧,你肯定能被選上!”
就是那個普通的冬日,我抱著琴譜走進大排練廳,一首輕盈靈動的曲子從我的指間流出,我的演奏觸動了評委,他對我的滿意溢于言表。當我喜不自勝地離開大排練廳時,心不由自主地狂跳著。我知道,那是我在為勇敢的自己鼓掌。
隨著時間的推移,在一次次的練習中,我的問題漸漸浮出水面——彈奏《黑鍵練習曲》時,我的右手錯音頻出,琶音和三連音間斷,左手的和弦笨重。在一個個蕭瑟黃昏,琴房里的我一遍遍高抬雙手,一遍遍練習轉(zhuǎn)指??墒菬崆樗苹鸬尿滉柌]有照進這嚴冬,我似乎丟失了這首曾讓我引以為傲的曲子。
表演的前一天,我在琴房中焦躁不安地來回走動,似乎一切都是無序的。坐上琴凳,我閉上眼,認真地進行表演前的最后一次訓練。離開琴房前,我為自己鼓掌三次打氣,第一次為勇氣,第二次為自信,第三次為未來。
人群有序落座,表演即將開始。我深吸了一口氣,強迫自己冷靜下來。緊張抑制了我的呼吸,我機械地鞠躬,落座,開始演奏。右手落下時,手指彎曲,敲擊出一串清脆的樂音,流暢的音階配上悅耳的和弦,配合巧妙,相得益彰;中段三連音和八度切換,用急速的四四拍渲染出了風雨欲來的氛圍;結(jié)尾處雙手的三連音同時沖向高潮,加上八度下行,如巨浪涌起后回歸大海。
隨著觀眾的熱烈掌聲,我起身,鞠躬,謝幕,轉(zhuǎn)身,退場。我終于可以會心一笑了。祝我在學習鋼琴的路上,永遠充滿“無人扶我青云志,我自踏雪至山巔”的勇氣;永遠擁有乘興而來,盡興而歸的灑脫;永遠堅定自信、毫不猶豫!
點評
作文以“為自己鼓掌”為主題,選材獨特,語言流暢且富有表現(xiàn)力,描寫生動形象,情節(jié)有起伏,充分展現(xiàn)出小作者的成長與堅持。結(jié)尾升華主題,表達了小作者對勇氣、灑脫和自信的追求,富有感染力,容易讓讀者共情。
【作者系福建龍海市廈門大學附屬實驗中學學生,指導老師:孫勝男】