感情線索在寫作中的運用

感情線索即以感情為線串起寫作內容，將作者的某種思想感情貫串于文章始終。我們可從以下幾個方面來分析理解，并嘗試運用。

一、發現感知，梳理感情

寫作中，感情線索通常會以兩根“線”的形式出現：一是“明線”，將作者的情感直接、明確地呈現在讀者面前，引領全文的發展，讓讀者清楚地感受到文章蘊含的情感變化；二是“暗線”，即文章感情表達更為含蓄、隱晦，可能會通過象征、隱喻等手法來表達，需要讀者細心體會、用心解讀。

例如：啊，小桃樹啊！我該怎么感激你？你到底還有一朵花呢，明日一早，你會開嗎？你開的是灼灼的嗎？香香的嗎？我親愛的，你那花是會開得美的，而且會孕出一個桃兒來的；我還叫你是我的夢的精靈，對嗎？

這是賈平凹《一棵小桃樹》的選段，作者在文章中直接表達對小桃樹頑強生命力的驚嘆和贊美是明線，隱藏著對家人，特別是對奶奶的深切懷念，而對自己人生道路不確定性的憂慮則是暗線，雙線交織，使文章情感更加深厚。

二、感情起伏，扣人心弦

在寫作中運用感情線索時，首先應該明確文章的中心，而后根據主要情感來選擇使用何種感情色彩的線索。應選擇盡量貼近現實生活的情感線索，從而引發讀者的共鳴。

例如：我平時叫她“阿媽”，連“長”字也不帶；但到憎惡她的時候，——例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時候，就叫她阿長。……從此對于她就有了特別的敬意，似乎實在深不可測。……這又使我發生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。……仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！

魯迅的《阿長與〈山海經〉》是我們十分熟悉的作品，記述了作者兒時與長媽媽相處的情景，文章重點抓住了作者對阿長感情變化的線索，表達了其對長媽媽的敬佩和深深的懷念之情。

三、明確位置，巧設線索

（一）首尾處明確線索的起點與終點

開頭開門見山，直接明確感情線索的起點，定下全文的感情基調。結尾適時總結升華，給出感情線索的終點，使內容完整，感情自然飽滿。

（二）串起全文，不斷深化

全文內容都應緊緊圍繞感情線索展開，并跟隨文章的推進、故事情節的發展不斷深化內容和主旨。如寫人記事類記敘文可通過描繪人物內心情感的變化或事物發展的情節起伏等內容，使感情富于曲折。

（三）多樣方式，細化表達

除了有一條清晰明確的感情線索外，還可以通過細節刻畫或人物特寫來具象化地豐富感情線索。比如，人物的眼神回眸、肢體動作、簡單的話語等都可成為感情線索的載體，使情感表達更加具體、生動。

例如：只有我急得要哭，母親卻竭力的囑咐我，說萬不能裝模裝樣，怕又招外祖母生氣，又不準和別人一同去，說是怕外祖母要擔心。……十幾個別的少年也大悟，立刻攛掇起來，說可以坐了這航船和我一同去。……真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。

《社戲》以“看社戲”為線索，故事情節曲折生動，內容結構完整，表達方式多樣。寫“我”盼望看社戲，可是偏不巧，沒船，情緒陷入失望；緊接著雙喜提議小伙伴們共同夜間開船，大家又紛紛同意，故事情節在這里發生轉折；接下來卻寫外祖母和母親不同意，又是一重轉折；最后真看到“社戲”了，卻敗興而返，回程中，小伙伴們偷羅漢豆煮了吃，把情節引向高潮。魯迅先生描寫內心的變化，正是一條完整細致、跌宕起伏的感情線索。

同學們在寫作中要把握以上技巧，注意感情線索要寫得清晰完整，才能使文脈貫通，以對中心事物或人物的某種感情為線索組織和串聯寫作材料，有助于表達文章的中心思想。