一天早上,我正津津有味地看著《大秦帝國之縱橫》,突然一道紅光閃過,面前出現了兩個人影。我定睛一看,這不是秦始皇和蒙恬嗎?
只見秦始皇說道:“現在怎么跟以前完全不一樣了?孩子,你能否帶我們見識見識?”
“當然可以!”我興高采烈地答應了。我們先來到了珠海航展基地,看到了運-20。秦始皇立馬驚呼起來:“莫非這是傳說中的鯤鵬?”我驕傲地解釋道:“這是中國研究制造的新一代軍用大型運輸機,最大載重達66噸哦!”
“空軍是什么?”蒙恬一臉驚訝。我趕忙說道:“中國有海、陸、空三軍,空軍是主要進行空中作戰的軍種。”秦始皇嘖嘖贊嘆:“如果當時我們有這些裝備,統一六國,還需那么大費周章嗎?”
離開珠海航展,我們又來到了731舊址,望著那些無聲控訴著日寇滔天大罪的歷史遺跡。秦始皇怒發沖冠:“區區倭人,竟敢犯我中華大地,我要滅了他們!”他怒吼著。
一天很快就結束了,我只好與他們告別。一道閃電劃過天空,空中回蕩著秦始皇振聾發聵的聲音:“勿忘國恥,強我中華!”
“請您放心。”我大聲說道。然后,我醒來了,手上的平板還播放著《大秦帝國之縱橫》。
老師小評
習作將歷史和現實巧妙結合,想象出帶秦始皇參觀珠海航展基地和731舊址的情節。其中,語言描寫符合人物的身份和性格特點,增強了習作的感染力。
【作者系江蘇泰興市黃橋鎮中心小學四·4班學生,指導并置評:何鋒】