我一想起吊蘭,就會倍感振奮。因為吊蘭曾帶給我許多啟迪……
夜色慢慢降臨,但今晚似乎不太平靜。轉眼間,風雨交加,雷電和暴風席卷了整座城市。路旁的燈光忽明忽暗,如同我現在的起伏不定的心緒。我拿著那張慘不忍睹的書法考級紙,上面大大的兩個字——“乙等”,格外醒目。我靜靜地看著它,它也靜靜地看著我,相顧無言。
我不住地在心底吶喊:苦練了那么長時間,寫了那么多張紙,難道就只得到一個“乙等”嗎?我難以置信,往日練習的情景歷歷在目:我端坐于書桌前,一撇一捺,書寫少年拼搏的歲月;烈日當頭,我頂著艷陽前往書法教室,總是早早地到達;老師面帶微笑,用紅筆給我糾正字的間架結構……
外面的雨,隨著我內心的吶喊聲,似乎下得更加猛烈。我突然想到前些天在屋外放置的一盆吊蘭,便情不自禁地想往樓下望去。但我又搖了搖頭,心想:“那棵吊蘭,也許早就被風這把刀割得七零八落了吧。”
可當我來到窗邊,看到的景象卻讓我大吃一驚:那盆吊蘭的枝葉,依舊在空中搖曳。它的一些根被雨水沖刷,已經暴露在外面,葉子上留下一道又一道的刮痕,還掛滿了雨滴。風不斷地咆哮著,吊蘭全身顫抖著,淚流不止。弱小的它與強大的風,無論怎樣對抗,都無濟于事。雨勢漸漸增大,突然間,它的一片葉子被風硬生生地折斷了。我覺得它終究會被吹斷。
第二天一早,我原以為會看到一地殘花敗葉,然而吊蘭居然還在!只見它正沐浴著溫暖的陽光,盡情地舒展自己的葉子,盡情地吸收著養分。霎那間,一束光沖向我的心房——
“也許,我還可以再試試。”我喃喃自語。一次的失敗算不上什么,只要一直保持堅強、勇敢,我想我也可以像吊蘭一樣,創造出獨屬于我的奇跡。人是要有一點精氣神的,要充滿信心、不怕困難,敢于挑戰自己。只有這樣,才可以在人生長河中走得更遠,創造屬于自己的精彩人生。
我要感謝吊蘭,是它為我帶來前行的一束光。
點評
本文運用了欲揚先抑的手法,兩條線索貫串全文:“我”書法考試的失敗經歷和吊蘭在風雨中頑強屹立。吊蘭在風雨中頑強不屈的模樣,啟示了小作者要不怕困難,敢于挑戰,“才可以在人生長河中走得更遠,創造屬于自己的精彩人生”。全文情景交融、語言靈動,修辭手法運用恰當,值得學習。