普通家庭，怎么才算讓孩子見世面

1 見世界

一提到見世面，很多家長會自然想到帶孩子旅游。帶孩子出去旅游，確實有很多的好處。旅游能開闊眼界、提升孩子的感受力；能放松壓力，增加生活體驗；還可以在旅行途中鍛煉孩子的獨立生活能力，與人溝通的能力。

旅游，是見世面的一種方式。不管是帶娃“特種兵”，還是選擇一家舒適的酒店“躺平”“享樂”，其實都是從熟悉的環(huán)境去到新奇的環(huán)境，在常規(guī)的生活里去創(chuàng)造不同尋常的體驗。

但是見世面不等同于旅游。對于普通人來說，旅游并不能成為常態(tài)。所謂帶孩子旅游，不過是去不同的地方帶娃。要準備好面對很多的突發(fā)狀況：選的地點孩子不感興趣，累了要抱抱，困了要睡覺，不會按照攻略完美執(zhí)行。在孩子的眼里，把某個地方所有的景色看一遍，不如蹲下來揀幾根樹枝、挑幾塊小石子、找一堆小破爛兒樂趣多。

所謂世面，不過是世界的一面。很多東西，就是窗戶紙，看一眼就OK了。總之，選擇自己家庭能承擔得起的方式讓孩子見世面，就是對孩子最好的教育。畢竟，真實的世界才能養(yǎng)出健康的孩子。

2 見自然

不同于室內，大自然清新的空氣、灑落的陽光、閃著波光的湖面、昂揚的綠植和行走的陌生人，什么都不做只是看到這些，足以讓人感受輕松自在。

大自然是孩子最淵博的老師，也能給人注入強大的能量。對孩子來說，捉蟲看鳥、見證花草榮枯、登高望遠，都是最天然的快樂。家門口公園的土、綠化帶的土和離家?guī)浊Ю锿獾耐翆⒆觼碚f沒有本質區(qū)別——都能給他們帶來歡樂。

帶孩子在戶外跑跑、多動動，提升記憶力、專注力，學習效果反而會更好。我們能做的就是帶孩子走進大自然，親近大自然，見天見云接地氣。

3 見公共交通工具

小時候在農村，出個遠門都費勁，一方面交通不便，路費其實是一筆不小的花銷，另一方面，實在是心里發(fā)怵：確實沒自己出過門，天然帶著對未知事情的恐懼。即便是長大后真有機會走出去，也往往遵循古人智慧——窮家富路，在家可以窮苦一些，出門還是要多備錢財，免得遇到什么困難。說到底還是對陌生環(huán)境的恐懼。

在現(xiàn)代社會來說，發(fā)達的公共交通已經讓出行變得方便快捷，有機會還是帶孩子體驗一下坐地鐵、公交、高鐵乃至飛機。

如何買票、進站，如何在公共場合做到得體、尊重他人，如果自己一個人出來，應該怎么應對，即便不乘坐，也可以帶孩子轉一轉，一邊溜達一邊講一講。多看多聊，甚至不用花錢。

4 見博物館/科技館

一般這些地方都是免費的，帶給孩子的體驗和感受卻是花錢買不到的。博物館能帶孩子領會千百年歷史的奧秘。雖然幾千年來挫折不斷，智慧的人類依然能見招拆招，留存下來無數的人類文明。

走進科技館，也就走近了生活中的科技。大量科技演示和互動體驗，幫助孩子更加深入地了解各種科技原理和應用，使抽象的科技知識變得形象化、具體化，大大激發(fā)孩子的學習興趣。

5 見見錢

《富爸爸窮爸爸》中說過：“如果你不能及時教孩子金錢的知識，那么將來就有其他人來取代你，比如債主、警察，甚至是騙子。”

有人問巴菲特：“您認為孩子幾歲時，可以跟他們講金錢和投資？”巴菲特答：越早越好。

給孩子拿錢的機會，讓孩子自己買東西，有支配零花錢的自由，不僅能讓孩子更自信，且花錢也是生存的本領之一。

現(xiàn)在移動支付確實非常方便，與此同時花錢這個行為也變得非常快捷和“隱形”。賬戶余額變少，比不上手里的紙幣從有到無所帶來的的沖擊感強烈。平時帶孩子出門多使用紙幣，讓孩子認識紙幣，分清不同的面額。

鼓勵孩子自己記賬，從而鍛煉孩子的金錢規(guī)劃意識。讓孩子參與進家庭支出計劃，了解家庭每日花銷所在以及物品的用途，大概知道多少錢能買多少東西。同樣的商品在小區(qū)門口、商場里和批發(fā)市場標著不同的價格。

教孩子學會儲蓄，可以給孩子買一個儲錢罐或者開一個專屬銀行賬戶，把收到的壓歲錢、生日紅包等存起來，培養(yǎng)孩子的儲蓄意識。

6 最大世面就是家長本身

事實上，孩子見過的最大世面就是家長本身。表達能力、理解能力、共情能力、動手能力、解決問題的能力，都是世面。最終，孩子都是站在父母的肩膀上看世界的。去哪里不重要，干什么不重要，重要的是孩子的眼里看到的是什么。

用心陪伴孩子，不限于某種認知的自滿；去面對他感興趣的事物；解答他各種的奇思妙想；帶他去感受不同的氣候變化；領略各色生活；坦然接受千奇百怪的人和事；懂得欣賞和享受世界的每一面每一秒，體驗真實世界，過豐富充實的日子，才算真正開拓了他的見識和視野。