作者:阿古 點睛師:張二棍
點睛前:
雨滴,落在昭覺拉達的山壩
昭覺河的中央,老人與海鷗
把一個未成熟的詞語,放在心上
黃昏寂靜。一朵向日葵,
一枝玫瑰,和荒廢的船群,
在岸邊激浪,停頓,又折返水中
高低的叢林,參差的群山,
廢棄的荒原,如被遺落的三個海子
在昭覺河北面,被人提起,被人誦唱
影子與落日。孤寂與時間,
從山的那邊成為永恒,雨水流至山間,
流向湖中,流向祖墳
大風,在云端種下瓦舍。駿馬,
在黑夜尋找鹿鳴。一個寧靜的聲音回信:
“外婆馱著羊群,在田里割麥子?!?/p>
點睛后:
影子與落日。孤寂與時間,
從山的那邊成為永恒,雨水流至山間,
流向湖中,流向祖墳
高低的叢林,參差的群山,
廢棄的荒原,如被遺落的三個海子
在昭覺河北面,被人提起,被人誦唱
雨滴,落在昭覺拉達的山壩
昭覺河的中央,老人與海鷗
把一個未成熟的詞語,放在心上
黃昏寂靜。一朵向日葵,
一枝玫瑰,和荒廢的船群,
在岸邊激浪,停頓,又折返水中
大風,在云端種下瓦舍。駿馬,
在黑夜尋找鹿鳴。一個寧靜的聲音回信:
“外婆馱著羊群,在田里割麥子?!?/p>
點睛師評論:
這首詩,意識流動十分洶涌。某種意義上來說,詩人需要這樣活躍的思維,然后讓思維形成鏡像、畫面、情景片段。我們熟知的許多經典詩歌,也必然是意識涌動和思維跳躍的產物。比如米沃什的《禮物》,里爾克的《秋日》等等。但我們也注意到,在那些偉大詩人那里,不僅僅想象力奇崛,更難能可貴的是,控制想象的能力。讓自己的意識和思維,錨定在一個可感可知的時空范圍之內,然后對意象的選取十分慎重與有序。也就是說,寫一首詩,必然需要考慮如何取材,如何組織和搭配素材。這方面,米沃什的《禮物》堪稱典范。霧,花園,蜂鳥,忍冬花,干活的人,簡簡單單的一個場景,卻在結尾時,用大海和帆影,道出了生命體驗與精神境界。回到這首詩,意象就顯得雜亂無章,甚至拖沓冗長了。我甚至試著打亂這首詩好幾節的順序,也并沒有什么不妥。也就是說,這首詩的邏輯性不太強,沒有遞進和縱深,希望作者注意。具體詞語,我就不去修改了,只是調整了幾節的順序,努力讓整首詩由遠及近,由物及人,形成一種連續完整的畫面感。