我們班的“小書蟲”

她是一個文靜的女孩，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一張櫻桃小嘴總能編織出生動的故事，讓人聽得如癡如醉。

她特別喜歡讀書，一有空閑就捧著書來讀，只要看起書，仿佛周圍的一切都和她無關。有一次，下課鈴聲響起，同學們興高采烈地奔向操場，只有她捧著一本書，靜靜地坐在座位上，仿佛一只小蝴蝶在百花園中盡情地吮吸著甘甜的花蜜。瞧，肯定又讀到有趣的地方了，只見她嘴角微微上揚，一會兒眉頭緊鎖，仿佛在思考什么問題。這時，老師走過來請她發作業本，連叫了兩聲，她頭也不抬。老師提高嗓門又叫了她一次，她才慢慢抬起頭，一臉迷茫地問：“老師，您剛才說什么？”老師笑著說：“你真是一個‘小書蟲’哦！”

“小書蟲”不僅自己愛看書，還喜歡給我們講書里的故事。只要她一開講，那生動的語言、豐富的表情和肢體動作，把同學們都吸引過來，津津有味地聽她講。在她的影響下，我們班越來越多的同學喜歡上了閱讀。

老師高興地說：“這樣的‘小書蟲’越多越好?！?/p>

老師小評

習作圍繞“小書蟲”這一特點，從外貌開始描寫，又從讀書時的動作和神態進行刻畫，再舉具體事例，把一個“小書蟲”活靈活現地呈現在大家的眼前。

【作者系江蘇海門師范附屬小學三·4班學生，指導并置評：蔡琳姍】