我家最美的人

打擂作文二

打擂素材“最美媽媽獎”

素材分析可愛是美，漂亮是美，奉獻是美。在小作者心中，“最美的人”是媽媽。

元旦的前一天晚上，我家張燈結彩，客廳墻上貼著拼成“新年快樂”字樣的愛心氣球，還裝飾著彩燈，一閃一閃的，氛圍感拉滿。這是我為一年一度的家庭頒獎晚會精心布置的。

晚會開始了，在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和妹妹熱烈的掌聲中，我閃亮登場。環視四周，看著大家期待的眼神，我刻意清了清嗓子，鄭重宣布道：“今晚的家庭頒獎晚會正式開始！首先要頒發的是家庭‘最美的人’獎。大家猜猜會是誰呢？”

媽媽笑臉盈盈地望著我：“會是我嗎？”

爺爺哈哈大笑，說：“不會是我和奶奶吧？”

妹妹驕傲地說：“那一定是我！”

我笑了笑，大聲宣布道：“‘最美的人’獲得者是媽媽！”話音一落，妹妹噘著嘴不開心了。

我不緊不慢地說道：“為什么‘最美的人’是媽媽呢？因為媽媽的心靈美。媽媽隔幾天就會去買那位老爺爺賣的甜醅子，而且每次拿著家里的碗，就為了給老爺爺省下一個盒子錢。媽媽還會主動把家里的紙箱子、飲料瓶送給小區撿廢品的奶奶。這樣的媽媽難道不是最美嗎？媽媽熱愛生活，我們和媽媽去爬山，一路上的花花草草都遭了殃，被我們邊走邊摘。媽媽卻把那些花帶回了家，她插花的背影在陽光下比花都美。這樣的媽媽難道不美嗎？”大家聽完，一起為媽媽鼓掌，妹妹鼓得最起勁，掌聲中的媽媽笑得更美了。

“最美的人”獎頒給媽媽，大家都很感動，善良溫柔的人都是最美的人。

亮點分析

小作者抓住了媽媽善良、熱愛生活的美，從生活里的細節表現媽媽的美，把“最美的人”的獎頒給媽媽，既是對媽媽的贊美，也是尊敬媽媽，向媽媽學習的表現。習作中，對人物的描寫很傳神，尤其幾個細節描寫生動地體現了妹妹前后情感的變化，簡潔凝練。

【作者系陜西寶雞市寶雞智博學校五年級學生，指導并置評：蘇淑婷】