暖寶寶

我呀，總是努力給家人帶來溫暖和快樂，媽媽稱我是家里的暖寶寶。

我是家里的暖寶寶，是哥哥的“哥哥”。與哥哥分享美食時，我會把自己的再分給哥哥一點，誰讓他是哥哥呢。媽媽帶回的甜蜜糖果，給我一份，給哥哥一份。哥哥吃糖不是含在嘴里慢慢融化，而是囫圇吞棗般地嚼著，總是吃得很快。風卷殘云后，他用渴望的眼神望著我，似乎在說：“再給我吃點吧！”此時的他，哪里還有哥哥的樣子，分明是個三歲小孩兒?？此丘捵斓哪?，我會毫不猶豫地把自己那份分給他一些。哥哥吃到我給他的糖果，眉眼彎了，嘴角揚了，臉上的笑容如春花般綻放。看到哥哥開心，我也覺得心里甜滋滋的。

我是家里的暖寶寶，是爸爸的貼心小助手。爸爸呼一聲，喚一句，我比小狗跑得還快呢。家里的垃圾桶滿了，爸爸輕輕喊一聲：“小雨，垃圾桶吃飽了！”我就會像一個小戰士聽到命令一樣，立馬來到垃圾桶跟前，小心翼翼地提起垃圾袋，系緊袋口，拎起垃圾，“噔噔噔”快步走到樓下，對準大垃圾桶，向里一拋，垃圾就乖乖地換新家了。完成任務回到家里，爸爸會伸出大拇指，笑呵呵地夸我：“小雨，你真能干！”能為家里效力，我也覺得自己特別有成就感。

我是家里的暖寶寶，是媽媽的解乏小天使。媽媽下班回家總是很勞累，我知道她腰不好，每次看到她用手捂住腰，我就會主動幫她捶背。我的小拳頭在媽媽的背上輕輕落下、抬起，有節奏地捶打著，媽媽的臉上露出了輕松的神情。我一邊捶背，一邊跟媽媽講學校里發生的趣事，在我的陪伴和按摩下，媽媽一天的疲勞仿佛都煙消云散了。

都說女孩兒是家人的小棉襖，身為男孩兒的我卻是家人的暖寶寶。你若有需要，也可以聯系我哦，我一定能帶給你如太陽般的溫暖。

（指導教師：岳麗萍）

喝彩：小作者寫了幫助家人的三件事，每件事都以“我是家里的暖寶寶”開頭，這種反復的結構，增強了作文的韻律與節奏感，強化了文章主題和情感。