第一課 在生活中學民法用民法

[教材“探究與分享1”]

【引思】什么是民法？民事法律關系的構成要素有哪些？在民事法律關系中，權利與義務有什么關系？

【導學】

一、民法的內涵和特點

1. 內涵：民法調整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關系和財產關系。

2. 特點：民事主體地位平等，民事權利與義務相一致，民事活動應當遵循自愿、公平、誠信等原則。

二、民事法律關系的內涵和要素

1. 內涵：民事法律關系就是由民法調整的人身關系和財產關系。

2. 要素：主體、客體和內容。

（1）主體：參與民事法律關系，依法享有民事權利、承擔民事義務的自然人、法人和非法人組織。

拓展延伸

正確理解“限制民事行為能力人”

根據民法典的規定：限制民事行為能力人包括8周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的成年人。

8周歲以上的未成年人可以進行與其年齡、智力相適應的民事活動，其他民事活動由其法定代理人代理，或者征得其法定代理人的同意、追認；不能完全辨認自己行為的成年人可以進行與其精神健康狀況相適應的民事活動，其他民事活動由其法定代理人代理，或者征得其法定代理人的同意、追認。

（2）客體：民事權利和義務所指向的對象。它因具體的民事法律關系不同而有所不同。

拓展延伸

債權關系的客體之所以是行為，是因為債權是請求權，債權人只能就自己的利益請求債務人給付，如交付、完成工作等，而不能對債務人的物品或其他財產直接加以支配。

（3）內容：民事主體享有的權利和承擔的義務。

在民事法律關系中，權利和義務既是相互對立的，也是相互聯系的。往往一方的權利就是另一方的義務，一方的義務就是另一方的權利，二者通常是對等的。

[即時訓練][1] 民事主體參與民事法律關系，依法享有民事權利、承擔民事義務。下列關于民事主體說法正確的是（ ）

①自然人從出生到死亡，始終具有民事行為能力

②并非所有的自然人都具有民事權利能力

③法人具有民事權利能力和民事行為能力

④民事主體包括自然人、法人和非法人組織

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

[即時訓練][2]" 民事法律關系的客體是民事權利和義務所指向的對象。下列關于民事法律關系的客體說法正確的是（ ）

①小劉從小王處借款10萬元的債權關系的客體是10萬元

②小張從某超市購買桌子的所有權關系的客體是該桌子

③甲公司假冒乙公司的商標的侵權關系的客體是該商標

④李某在聊天群辱罵王某的侵權關系的客體是辱罵行為

A. ①②" " " " B. ①④" " " " C. ②③" " " " D. ③④

[教材“探究與分享2”]

【引思】法治和德治是否矛盾？二者之間的關系如何？

【導學】

1. 全面依法治國必須堅持法治與德治相結合。

2. 為什么：①國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用，做到法治和德治相輔相成、相互促進。②我國民法不僅體現法治理念，而且注重融入社會主義核心價值觀，大力弘揚傳統美德和社會公德，強化規則意識，倡導契約精神，維護公序良俗。③民法強調獨立人格、平等地位，追求權利明確、財產關系穩定與交易安全的社會秩序，凸顯了文明、和諧、平等、誠信等社會主義核心價值觀的主要內容。

[即時訓練][3]" 2024年1月17日，上海市高級人民法院召開新聞發布會，發布了10個弘揚社會主義核心價值觀的典型案例，這些案例將社會主義核心價值觀融入民事審判工作。這說明（ ）

A. 保護公民的權利是法治的主要功能

B. 核心價值觀已內化為人的精神追求

C. 依法治國和以德治國是相輔相成的

D. 道德的踐行離不開法律的有效約束

[教材“探究與分享3”]

【引思】民法基本原則的內涵是什么？它包括哪些內容？確定這些原則的目的是什么？

【導學】

1. 內涵：民法基本原則是民事主體從事民事活動和司法機關審理民事案件時應當遵循的基本準則。

2.內容：民法典確立了平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗、綠色等基本原則。

3. 目的：民法規定一系列基本原則，旨在確保各成員合理合法地行使權利、履行義務，調整各方之間的利益關系。

[即時訓練][4]" 張某以較低的價格購買了一套住房。入住不久，張某從鄰居那里偶然聽說該房子是“兇宅”，于是張某要求退房，賣方則以對方在購買前并未提出相關要求和已經辦理了過戶手續為由拒絕退款。本案中賣方主要違背了民法的（ ）

A. 平等原則 B. 自愿原則

C. 誠信原則 D. 綠色原則

[即時訓練][5]" 小王在路上駕車正常行駛，在過路口時遭遇小張駕車強行加塞未果，小張心生怨氣，對小王進行辱罵并用腳將小王車輛的左后視鏡踹爛。小張的行為（ ）

①違背了民法典規定的守法和公序良俗原則

②背離了社會主義核心價值觀對公民的要求

③侵犯了小王作為民事主體的人身自由權利

④在維護自身合理利益的同時未尊重他人權利

A. ①②" " " " B. ①③" " " " C. ②④" " " " D. ③④

[教材“探究與分享4”]

【引思】民法典規定的人身權的主要內容有哪些？為什么要依法保護人身權？維護人身權的要求是什么？

【導學】

1. 民法典規定的人身權的主要內容

（1）自然人：享有生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權等人格權以及因婚姻家庭關系等產生的身份權。

（2）法人和非法人組織：享有名稱權、名譽權和榮譽權。

拓展延伸

正確理解生命權與健康權

（1）生命權是以維護人的生命活動延續為基本內容，防止人為侵害將生命權人的生命終止。健康權則是以維護人體的正常生命活動和人體機能的完善狀態為根本內容，不以人的生命和生命價值為客體。

（2）侵害生命權的必然后果是受害人的生命終止，人的生命活動不再延續。侵害健康權則是人體生理機能的完善性遭到破壞，經過治療可以完全或部分恢復健康，即使不能恢復健康，但生命終究無喪失的危險。

2. 依法保護人身權的原因

（1）民法優先保護民事主體的人身自由和人格尊嚴。人身自由是自然人真正成為獨立的民事主體的前提，人格尊嚴是人之為人所必需的人身利益。

（2）生命權、身體權和健康權是一個人最基礎的權利。

3. 維護人身權的要求

（1）人們在生活中既要依法維護自己的人身權利，也要尊重他人的人身權利。

（2）侵犯他人生命權、身體權、健康權的，應當承擔法律責任。

[即時訓練][6]" 殷某某是一名配音演員，意外發現自己的聲音被AI化后在某智能科技公司運營的平臺中對外出售，便以該行為侵害其聲音權益為由，將某智能科技公司起訴到法院。關于該案，以下說法正確的是（ ）

A. 本案中民事法律關系的客體是侵權行為

B. 某智能科技公司的行為侵犯了殷某某的身份權

C. 聲音權是一個人最基礎的權利，任何人不得侵犯

D. 自然人的聲音作為其人格標志，具有人格權屬性

[教材“探究與分享5、6、7、8”]

【引思】什么是姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權和隱私權？民法典對保護公民的這些權利有哪些具體要求？

【導學】

姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權和隱私權

[即時訓練][7]" 剛上初一的招娣認為父母給自己取的名字太封建落后，她了解到公民有權決定、使用、變更自己的姓名，于是想改成自己喜歡的名字。對此你可以給她如下提醒（ ）

①成年后有權自己決定繼續使用或改變姓名

②取名時要遵守相關法律法規，不得違背公序良俗

③自然人姓氏必須與父或母一致，不得選取父母之外的姓氏

④變更姓名前實施的民事法律行為對其不具有法律約束力

A. ①②" " " " B. ①④" " nbsp; " C. ②③" " " " D. ③④

[即時訓練][8]" 馬某和另外五名村民救助了落水者，當地鎮政府舉行表彰大會，對參加救助工作的村民給予表彰。在表彰大會上，一名記者給馬某拍攝了接受見義勇為表彰的鏡頭，并且在新聞中報道了馬某的事跡。對此下列觀點正確的是（ ）

A. 記者維護了馬某的名譽權 B. 記者侵犯了馬某的肖像權

C. 馬某的榮譽權得到了保護 D. 馬某的身份權得到了維護

[即時訓練][9]" 譚某下班回家時被樓道里堆積的舊家具的玻璃割傷，經調查，舊家具屬于鄰居楊某，譚某找到楊某說明情況并要求賠償，楊某反而指責譚某不小心，二人爭論不休。鄰居夏某將二人爭吵的視頻全程錄下并放到網上，引起了廣泛討論。本案中（ ）

①楊某侵犯了譚某的身份權 ②夏某侵犯了譚某的隱私權

③夏某侵犯了楊某的名譽權 ④夏某侵犯了楊某的肖像權

A. ①③" " " " B. ①④" " " " C. ②③" " " " D. ②④

【參考答案】

1.D 2.C 3.C 4.C 5.A 6.D 7.A 8.C 9.D