



摘 要 本文從一道函數不等式的證明出發,分析問題的難點并給出若干解法. 最后構建四種模型,給出求解這類問題的一般技巧.
關鍵詞 函數不等式;求解模型
評注 將原不等式右側看成一個函數g(x),從圖像上,只需要函數f(x)的圖象恒在函數g(x)的圖象上方(可以相切),抓住相切的臨界位置,從圖形的變化構建參數不等式,從而獲得答案. 曲線在一點處的切線方法也可推廣到兩曲線的公切線方法.
4 結語
函數不等式的證明屬于函數的綜合運用問題,其中涉及的數學思想較多,對數學思維能力的要求很高. 對于函數不等式的證明,方法千變萬化,沒有一種方法是萬能的,掌握常見的處理方法是基礎,在明確問題本質的基礎上,綜合運用觀察,分析,想象等綜合素養,制定一套可行的解題方案,準確無誤地進行推理運算,才能做到水到渠成. 本文從學生遇到的一道試題出發,分析四種解法的特點,構建出四種處理這類問題的模型,以供讀者參考.
基金項目:蚌埠市2023 年教育科學規劃課題:深度學習理念下學科教學的實踐探索———人教版教材“探索與發現”欄目的深度探究與教學實踐(編號:2023102)