加拿大通過《中華文化傳統(tǒng)月法案》

2024年12月11日，加拿大安大略省議會(huì)正式通過183號(hào)私人法案《中華文化傳統(tǒng)月法案》，該法案隨后于2024年12月19日獲得省督御準(zhǔn)（即王室批準(zhǔn)），正式成為法律。

183號(hào)私人法案將每年二月份定為“中華文化傳統(tǒng)月”。該法案由安大略省議員柯文彬和共同發(fā)起人白必勤推動(dòng)，旨在表彰華裔加拿大人對(duì)安大略省及加拿大社會(huì)的卓越貢獻(xiàn)，同時(shí)推動(dòng)多元文化的發(fā)展與交流。柯文彬在議會(huì)發(fā)言中提到，這項(xiàng)法案傳遞了重要的信息：“歡迎回家。你屬于這里。”他強(qiáng)調(diào)，通過認(rèn)可華裔社區(qū)的價(jià)值和貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了對(duì)華裔加拿大人誠摯的尊重與重視，表明他們是加拿大社會(huì)和文化不可或缺的一部分。隨著該法案的生效，華人社區(qū)將在每年二月份組織一系列慶祝活動(dòng)，展示中華文化的獨(dú)特魅力。這些活動(dòng)將為公眾提供深入了解中華傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)，涵蓋美術(shù)、音樂、文學(xué)、美食等領(lǐng)域，促進(jìn)不同文化之間的交流與理解。此舉不僅有助于增強(qiáng)社區(qū)的團(tuán)結(jié)與合作，還為推動(dòng)安大略省社會(huì)的文化多樣性和和諧發(fā)展注入新的活力。

《中華文化傳統(tǒng)月法案》的立法過程

私人法案在加拿大立法體系中占據(jù)著獨(dú)特而重要的地位，作為滿足特定群體或個(gè)人需求的重要工具，為那些未被公共法案涵蓋的特殊事項(xiàng)提供法律解決方案。與普遍適用、關(guān)注公眾整體利益的公共法案相比，私人法案以其明確的針對(duì)性和專屬性，在立法邏輯與實(shí)踐層面展現(xiàn)了高度的靈活性與適應(yīng)性。第183號(hào)私人法案將每年二月定為“中華文化傳統(tǒng)月”正是私人法案的典型案例，集中體現(xiàn)了安大略省立法體系在回應(yīng)社區(qū)需求和促進(jìn)多元文化發(fā)展中的靈活性與多樣性。

私人法案的核心特征在于其申請(qǐng)驅(qū)動(dòng)性和針對(duì)性。這類法案通常由特定社區(qū)或團(tuán)體提出申請(qǐng)，經(jīng)由議員提交議會(huì)審議。其立法過程包括嚴(yán)格的程序設(shè)計(jì)，確保其合理性與合法性。這一過程通常包括以下步驟：申請(qǐng)與提案，社區(qū)或團(tuán)體向議員提出建議，由議員在議會(huì)中正式提交法案；議會(huì)三讀，私人法案需經(jīng)過三次議會(huì)閱讀和辯論，確保法案內(nèi)容的全面討論；委員會(huì)審議與修訂，相關(guān)委員會(huì)對(duì)法案進(jìn)行詳細(xì)審查，聽取公眾與利益相關(guān)者的意見，并對(duì)法案內(nèi)容進(jìn)行必要修訂；最終表決與簽署，通過議會(huì)表決的私人法案需由省督簽署后正式生效，成為具有法律效力的法規(guī)。

第183號(hào)私人法案的意義與價(jià)值，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

回應(yīng)社區(qū)需求：通過立法形式，183號(hào)私人法案將華裔社區(qū)的文化訴求上升為公共政策，為其在社會(huì)中更積極地參與發(fā)展提供了法律保障。這體現(xiàn)了立法體系對(duì)特定社區(qū)需求的重視與靈活回應(yīng)。

促進(jìn)文化認(rèn)同與社會(huì)融合：設(shè)立“中華文化傳統(tǒng)月”，為文化認(rèn)同和社會(huì)融合提供了法律支持，不僅增強(qiáng)了華裔群體的歸屬感和認(rèn)同感，也向其他族裔傳遞了尊重與包容的積極信號(hào)。

推動(dòng)中華文化的海外傳播：通過每年二月舉辦的系列慶祝活動(dòng)，該法案為中華文化在加拿大的傳播提供了穩(wěn)定平臺(tái)。這不僅是對(duì)中華文化歷史價(jià)值的承認(rèn)，也為其現(xiàn)代意義的持續(xù)發(fā)展注入了新的動(dòng)力。

《中華文化傳統(tǒng)月法案》的重要價(jià)值

首先，法案表彰了華裔群體的歷史貢獻(xiàn)。華裔加拿大人的移民史，是充滿艱辛與奮斗的篇章。自19世紀(jì)初華人移居加拿大以來，他們?cè)诮?jīng)濟(jì)、文化、教育等多個(gè)領(lǐng)域留下了不可磨滅的印記。從太平洋鐵路建設(shè)的艱苦歲月，到如今在科技、商貿(mào)、藝術(shù)等領(lǐng)域的卓越成就，華裔群體用勤勞和智慧不斷推動(dòng)加拿大社會(huì)的進(jìn)步，同時(shí)也為中加友誼的深化作出了重要貢獻(xiàn)。設(shè)立“中華文化傳統(tǒng)月”，不僅是對(duì)這些歷史貢獻(xiàn)的高度認(rèn)可，更是對(duì)華裔加拿大人在當(dāng)代社會(huì)中地位的充分肯定。根據(jù)《加拿大公民法》，在加拿大出生的個(gè)人自動(dòng)獲得公民身份，無論其父母的居住身份如何。而在父母中有一方為加拿大公民的情況下，子女無論在何處出生都將自動(dòng)成為加拿大公民。法案不僅承載了歷史的厚重，也為未來提供了指引：承認(rèn)并尊重各族裔在社會(huì)發(fā)展中的獨(dú)特角色，是構(gòu)建包容社會(huì)的基石。

其次，法案彰顯了中華文化的獨(dú)特魅力。1972年，加拿大設(shè)立多元文化部，各地區(qū)也相繼成立多元文化組織，專門負(fù)責(zé)多元文化主義政策的執(zhí)行與管理。1982年，加拿大頒布《加拿大權(quán)利和自由憲章》，1988年又推行《加拿大多元文化法》。這些官方的政策和法案，奠定了加拿大多元文化的政策和法律基礎(chǔ)。伴隨中國國際影響力的持續(xù)提升以及華裔群體在加拿大社會(huì)中的活躍表現(xiàn)，中華文化的影響力呈現(xiàn)穩(wěn)步上升趨勢。通過法律形式確認(rèn)中華文化的重要性，不僅體現(xiàn)了加拿大社會(huì)對(duì)中華文化的高度認(rèn)可，也進(jìn)一步彰顯了中華文化在全球范圍內(nèi)的獨(dú)特魅力。

隨著183號(hào)私人法案的生效，華人社區(qū)將在每年二月份組織一系列慶祝活動(dòng)，展示中華文化的獨(dú)特魅力。

最后，法案喚醒了加拿大華裔的中華文化認(rèn)同感。長期以來，華裔加拿大人已經(jīng)深度融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)。尤其是移民的第二代、第三代，在教育與成長過程中更多接觸的是當(dāng)?shù)匚幕瑢?duì)中華文化的了解與認(rèn)同相對(duì)缺乏。2019年，加拿大卑詩省（又譯不列顛哥倫比亞省）省督珍妮特·奧斯汀（Janet Austin）于7月上旬簽署公告，將7月22日至28日定為該省“中華傳統(tǒng)文化周”。183號(hào)私人法案以法律的形式將中華文化推上歷史舞臺(tái)，為華裔群體提供了文化認(rèn)同的契機(jī)。這不僅有助于喚醒部分華裔加拿大人對(duì)中華文化的歸屬感和認(rèn)同感，也激勵(lì)更多華裔積極參與中加兩國文化交流與友好合作的事業(yè)。

促進(jìn)“中華文化傳統(tǒng)月”實(shí)施的舉措"

為確保安大略省第183號(hào)私人法案設(shè)立的“中華文化傳統(tǒng)月”能夠取得實(shí)質(zhì)性社會(huì)效果，需要從財(cái)政支持、社區(qū)參與以及多族裔互動(dòng)三個(gè)方面全面保障和優(yōu)化法案的實(shí)施。

首先，財(cái)政與行政支持，確保活動(dòng)落到實(shí)處。“中華文化傳統(tǒng)月”的成功實(shí)施離不開安大略省政府在財(cái)政和行政層面的全面支持。政府需出臺(tái)具體的政策指導(dǎo)文件，為各類文化活動(dòng)提供穩(wěn)定的資源保障和資金支持。這包括支持活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、制定公共宣傳計(jì)劃，確保各地資源能夠高效調(diào)配。尤其是資金支持的穩(wěn)定性和透明性，是保障活動(dòng)不流于形式的關(guān)鍵所在。

其次，華裔群體的主動(dòng)參與，增強(qiáng)活動(dòng)的生命力。作為法案的直接受益者，華裔群體在活動(dòng)組織與宣傳中扮演著核心角色。他們可以借助這一法案提供的平臺(tái)，策劃并舉辦形式多樣的文化活動(dòng)，例如中文教育普及、傳統(tǒng)工藝展示以及節(jié)慶表演等，進(jìn)一步提升中華文化的影響力。這種以社區(qū)為主體的文化傳播方式，不僅能夠增強(qiáng)活動(dòng)的持續(xù)性和吸引力，還為華裔群體提供了增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力的機(jī)會(huì)。

最后，促進(jìn)多族裔互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)更廣泛的文化包容。在加拿大這樣一個(gè)多族裔社會(huì)中，必須通過活動(dòng)設(shè)計(jì)增強(qiáng)對(duì)非華裔群體的吸引力，促進(jìn)不同族裔間的互動(dòng)與交流。一方面，可以通過跨文化交流的形式，讓不同族裔分享彼此的文化經(jīng)驗(yàn)與價(jià)值觀。這種互動(dòng)不僅能豐富活動(dòng)的內(nèi)容，還能為不同文化間的理解與包容注入新的動(dòng)力。另一方面，可以通過教育系統(tǒng)引入中華文化相關(guān)課程，或在活動(dòng)中設(shè)置跨文化討論環(huán)節(jié)，深化公眾對(duì)中華文化的認(rèn)知與理解。

編輯：沈析宇" " 175556274@qq.com