以心點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火用情鋪就就業(yè)坦途

基層就業(yè)服務(wù)作為民生工程的“最后一米”，是群眾感知黨和政府溫暖的“第一窗口”，如何做一個(gè)有溫度的就業(yè)擺渡人呢？為了找到答案，我們參加了由中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)舉辦的職業(yè)指導(dǎo)師研修活動(dòng)。在此，作為單位會(huì)員代表，我想用三個(gè)關(guān)鍵詞與大家分享內(nèi)心的感受。

破局：打破慣性，在變革中尋找答案" 通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻感受到時(shí)代的倒逼與機(jī)遇的碰撞。過(guò)去，我們總說(shuō)“送崗位”，但佛山、宜賓的案例讓我醒悟：比崗位更珍貴的，是點(diǎn)亮一個(gè)人職業(yè)覺(jué)醒的“那束光”?；鶎泳蜆I(yè)服務(wù)，必須從“事務(wù)性幫扶”轉(zhuǎn)向“成長(zhǎng)性陪伴”——做職業(yè)規(guī)劃的“引路人”，而非機(jī)械的“派單員”。

過(guò)去，我們苦惱“用工荒”，但韋嘉的“五雙模式”讓我震撼：“企業(yè)與勞動(dòng)者不是對(duì)立的天平，而是共生共贏的齒輪”。當(dāng)企業(yè)需要“季節(jié)性用工”，我們就搭建靈活就業(yè)蓄水池；當(dāng)青年追求“副業(yè)自由”，我們就用直播帶崗打破地域限制。這讓我明白：基層就業(yè)服務(wù)，要學(xué)會(huì)在“變”中破題，在“新”中開(kāi)路！

溫度：以心換心，在細(xì)微處彰顯擔(dān)當(dāng)" 就業(yè)服務(wù)不是流水線，而是人與人的溫暖傳遞。在東莞寮步的“六步工作法”中，我看到一種近乎執(zhí)著的細(xì)膩——職業(yè)測(cè)評(píng)不是填表打分，而是傾聽(tīng)一個(gè)人藏在簡(jiǎn)歷背后的故事；跟蹤反饋不是例行回訪，而是守護(hù)一段人生重新出發(fā)的旅程。

在抖音“直播帶崗”的案例中，我讀到一種與時(shí)俱進(jìn)的溫情——技術(shù)可以跨越山海，但永遠(yuǎn)替代不了屏幕后那雙關(guān)切的眼睛。當(dāng)我們用方言直播介紹家鄉(xiāng)企業(yè)，當(dāng)我們?cè)趶椖焕锝獯稹?5歲還能學(xué)技術(shù)嗎？”，就是在告訴群眾，就業(yè)服務(wù)不是高高在上的政策，而是觸手可及的依靠。

遠(yuǎn)征：向新而行，在浪潮中錨定未來(lái)" 鍛造“硬核”職業(yè)指導(dǎo)鐵軍。順慶區(qū)于近期正式啟動(dòng)了“職業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)航計(jì)劃”：每月邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)專家開(kāi)設(shè)“就業(yè)大講堂”，縣局、鄉(xiāng)站、社區(qū)點(diǎn)就業(yè)服務(wù)人員，全覆蓋學(xué)習(xí)，人人持證上崗，把“六步工作法”轉(zhuǎn)化為實(shí)操手冊(cè)；每季度選派骨干走進(jìn)高校、企業(yè)“取經(jīng)”，讓工作人員既懂政策理論，更懂市場(chǎng)脈搏。設(shè)立“星光榜”，對(duì)創(chuàng)新案例、暖心故事給予重獎(jiǎng)。讓專業(yè)者受尊重，讓奉獻(xiàn)者有舞臺(tái)，讓每個(gè)職業(yè)指導(dǎo)者都能在崗位上發(fā)光發(fā)熱！

打響“數(shù)字就業(yè)”突圍戰(zhàn)。今年年底前，順慶區(qū)將打造“直播帶崗2.0”品牌：提前與企業(yè)共篩“潛力崗位”，設(shè)計(jì)“技能展示+廠長(zhǎng)對(duì)話+在線簽約”新玩法；在直播間設(shè)置“挑戰(zhàn)30秒自我推薦”“連麥職業(yè)導(dǎo)師”等互動(dòng)，讓求職者從“旁觀者”變“主人公”。上線“就業(yè)服務(wù)智慧云”，整合培訓(xùn)券申領(lǐng)、AI模擬面試、零工地圖導(dǎo)航等功能。讓手機(jī)屏幕成為勞動(dòng)者的“掌上就業(yè)局”，24小時(shí)回應(yīng)每一個(gè)不甘平凡的夢(mèng)想！

構(gòu)建“共生共贏”就業(yè)生態(tài)。走訪開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)，建立“需求—培訓(xùn)—上崗”快車(chē)道，聯(lián)合職業(yè)院校開(kāi)設(shè)“訂單班”，建立“共享員工”調(diào)劑池，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的“新路徑”。致力職業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐，與平臺(tái)企業(yè)共建“基層服務(wù)站”，為騎手配發(fā)“職業(yè)導(dǎo)航儀”，為寶媽主播開(kāi)發(fā)“彈性培訓(xùn)課”，為自由職業(yè)者設(shè)計(jì)“線上e通道”。讓企業(yè)招工有底氣，讓勞動(dòng)者奮斗有尊嚴(yán)，讓靈活就業(yè)成為通往美好生活的康莊大道！

當(dāng)我們談?wù)摼蜆I(yè)時(shí)，不是在談?wù)搱?bào)表上的數(shù)字，而是在守護(hù)一個(gè)個(gè)具體的人——他們是凌晨接單的騎手，是重返職場(chǎng)的母親，是田間直播的新農(nóng)人。讓我們這些職業(yè)指導(dǎo)師，以理論為帆，以實(shí)操為槳，以民心為舵，在時(shí)代的浪潮中，做一盞燈、一團(tuán)火、一座橋——燈照奮斗者的長(zhǎng)路，火暖逆風(fēng)者的寒夜，橋連平凡人的夢(mèng)想！■