觀點集萃

觀點：推進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的深度融合，開拓實實在在的發展空間，讓年輕人更有奔頭

就業形勢與經濟發展、產業轉型、人才供給等有著內在關聯，推進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的深度融合，開拓實實在在的發展空間，讓年輕人更有奔頭。在服務國家戰略、市場所需的培養人才方面，高校應探索長效機制。建議構建“招生—培養—就業—校友”全鏈條人才培養模式，形成“用人需求—精準選才—增值培養—終身成長”的閉環體系。

" " " "——中國教科院教育戰略與宏觀政策研究所所長吳霓

觀點：只有大力發展現代服務業，才能吸納更多高學歷勞動力就業

如何進一步提升民營經濟的就業吸納力和就業吸引力，是當前推動經濟高質量發展、實現高質量充分就業的關鍵課題。制造業越現代化容納就業越少，只有大力發展現代服務業，才能吸納更多高學歷勞動力就業。同時，政府出臺任何與就業相關的政策，都應科學評估其可能對市場和社會產生的擠出效應。

——華南師范大學經濟與管理學院教授董志強

觀點：發展新質生產力是提升就業質量、促進青年充分就業的根本途徑

發展新質生產力不僅有助于推動產業結構轉型，還可帶動就業結構的變化和收入結構的優化，是提升就業質量、促進青年充分就業的根本途徑。一方面，通過實施重點產業政策發展新質生產力，可以推動受支持企業擴大產出規模、提高利潤收益，進而推動企業增加勞動力雇傭數量。另一方面，發展新質生產力有助于提升企業勞動生產率，從而為改善員工薪酬待遇創造更大的空間，為不斷提升就業質量創造更好的條件。

" " " " " " " " " " " " " " "——北京交通大學經濟學院教授唐代盛

觀點：出海作為企業發展的重要趨勢，會對青年就業產生深遠影響

出海作為企業發展的重要趨勢，會對青年就業產生深遠影響。出海就業模式的演變以及對國內就業現狀的挑戰，促使我們思考如何構建適應出海的人力資源發展模式。通過提升勞動者競爭優勢、適應海外政策環境、強化雇主品牌建設等多維度策略，可助力我國企業在海外穩健發展，同時為勞動者創造更多高質量的就業崗位。

——首都經濟貿易大學勞動經濟學院副教授、中國新就業形態研究中心主任張成剛

觀點：面對當前就業市場存在的“供需錯位”難題，建議構建“學科交叉、產教融合、評價創新”的育人體系

面對當前就業市場存在的“供需錯位”難題，建議構建“學科交叉、產教融合、評價創新”的育人體系，以新文科建設為突破口，推動學科專業與科技發展深度融合，培養復合型人才。具體而言，一是重構學科體系，強化交叉融合。新文科建設應打破學科壁壘，構建“文科+科技”的跨學科體系。二是深化產教融合，提升實踐能力。通過“引企入校”等方式，與企業合作共建產業學院，開發聯合體教學平臺，實現教育教學資源共享。三是創新評價機制，優化質量保障。新文科建設需建立多元化評價體系，強化第三方評估。通過引入新文科教育專業認證，遵循“學生中心、產出導向、持續改進”理念，確保人才培養質量。

——教育部高等學校創新創業教育指導委員會副主任、福耀科技大學常務副校長徐飛教授

觀點：建議盡早出臺與新興職業相關的法律法規及管理規定，平臺、監管機構與從業者需共同構建“有門檻、有標準、有保障”的生態體系

成長于新消費背景下的新興職業，正在成為就業“蓄水池”。但目前，多數新職業服務通過互聯網平臺點對點交易，缺乏合同約束和平臺監管，其間涉及隱私暴露和人身安全，而現行法律對服務者資質審核、糾紛責任劃分等尚無明確規定，消費者維權難度大。建議盡早出臺與新興職業相關的法律法規及管理規定。可以從完善法規到技術賦能，平臺、監管機構與從業者需共同構建“有門檻、有標準、有保障”的生態體系。同時，推行服務合同標準化，明確服務內容、收費標準、責任劃分等條款，并引入第三方保險機制，降低糾紛風險。

——城市化與區域創新極發展研究中心秘書長、重慶大學特聘教授姚樹潔