譚淇尹：一路風(fēng)霜，也能感受到月光

2025年2月27日，在成都世界運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬發(fā)布活動(dòng)上，由90后姑娘譚淇尹創(chuàng)作的歌曲《逐夢(mèng)》首次被唱響。自3月起，這首童聲歌曲被廣泛傳唱。人們不知道的是，蛇年春晚的《玉盤(pán)》，也是她創(chuàng)作的

被丈夫和袁隆平共同創(chuàng)作的歌曲《我有一個(gè)夢(mèng)》觸動(dòng)，這成了她創(chuàng)作童聲音樂(lè)的動(dòng)力

譚淇尹出生在四川省南充市，從小喜歡音樂(lè)，耳邊只要有音樂(lè)響起，她就會(huì)忍不住跟著哼唱。當(dāng)年因?yàn)闂l件有限，譚淇尹只能通過(guò)錄音機(jī)，反復(fù)聽(tīng)那幾首喜愛(ài)的兒歌。稍長(zhǎng)大些，譚淇尹會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的心情、腦海里的故事等，編一些“不著調(diào)”的歌曲，用錄音機(jī)錄下來(lái)，自?shī)首詷?lè)。

媽媽看譚淇尹有音樂(lè)天賦，建議她去學(xué)音樂(lè)。她立馬來(lái)了興趣，開(kāi)始嘗試學(xué)習(xí)各類(lèi)樂(lè)器，最終選擇了小提琴。那時(shí)候，她聽(tīng)的音樂(lè)比較雜，各類(lèi)音樂(lè)給她帶來(lái)了很多創(chuàng)作靈感。

高中畢業(yè)后，譚淇尹考入四川音樂(lè)學(xué)院，就讀作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)。本科畢業(yè)后，她繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，畢業(yè)后留校成了教師。

其間，譚淇尹有了自己的小家庭。丈夫楊檸豪來(lái)自湖南，與她是高中同學(xué)，也從事音樂(lè)工作。2013年，楊檸豪開(kāi)了自己的傳媒公司。譚淇尹有空就來(lái)幫忙，協(xié)助丈夫。漸漸地，他們發(fā)現(xiàn)，前來(lái)錄歌的小朋友，不是唱老掉牙的童謠，就是唱成年人的流行歌曲，因?yàn)楹苌儆袑ｉT(mén)給孩子創(chuàng)作的音樂(lè)。兩人不約而同地萌發(fā)一個(gè)念頭：做最自然純真的童聲音樂(lè)。

讓譚淇尹引以為豪的是，丈夫公司發(fā)布的第一首歌，是由“雜交水稻之父”袁隆平作詞的唯一一首歌曲《我有一個(gè)夢(mèng)》。創(chuàng)作之初，楊檸豪對(duì)妻子說(shuō)，他讀大一時(shí)，從新聞里聽(tīng)到袁隆平的“禾下乘涼夢(mèng)”，有一種難以言喻的共鳴——袁老度過(guò)37年研究生涯的地方，正是楊檸豪的故鄉(xiāng)。那時(shí)，他就有了和袁老共同創(chuàng)作一曲的大膽想法。

譚淇尹并不覺(jué)得丈夫的想法不切實(shí)際，鼓勵(lì)他去試試。2015年，經(jīng)朋友引見(jiàn)，楊檸豪終于見(jiàn)到了袁老。音樂(lè)與科技，讓兩人成了忘年交。袁老親自為楊檸豪的曲子填詞，這才有了飄著稻香的童聲音樂(lè)《我有一個(gè)夢(mèng)》。

不久，《我有一個(gè)夢(mèng)》登上央視舞臺(tái)，后來(lái)更名為《種子》，獲得很多國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。譚淇尹被這首歌深深觸動(dòng)，孩子們?cè)诔曇魳?lè)時(shí)，不需要苛求他們的技巧與咬字，只要他們的笑容是自然的、感情是真切的，唱出來(lái)的歌聲就是最美的。

這份觸動(dòng)，成了譚淇尹創(chuàng)作童聲音樂(lè)的動(dòng)力。之前，她一直琢磨著，想寫(xiě)一首比較宏大的童聲音樂(lè)，但在選擇歌曲的“主角”時(shí)，有些舉棋不定。

“我知道月亮是坑坑洼洼的石頭，但唱這首歌時(shí)，我總覺(jué)得它在對(duì)我笑。”

一天晚上，譚淇尹和女兒一起坐在陽(yáng)臺(tái)上看月亮，女兒突然指著月亮問(wèn)：“媽媽，我們能飛上去嗎？”那一瞬間，譚淇尹突然有了靈感，月亮自古以來(lái)就被賦予很多特殊的意義，承載著人們的無(wú)數(shù)想象，自己何不以月亮為“主角”，搭建起童真與宇宙間的一座橋梁呢？這就是歌曲《玉盤(pán)》的創(chuàng)作靈感，當(dāng)時(shí)，譚淇尹給它起的名字叫《問(wèn)月》。

大概只有被月亮撫摸過(guò)的孩子，才懂星辰的孤獨(dú)與壯闊，譚淇尹就是這樣一個(gè)“孩子”。她想象中的《問(wèn)月》，既要是世界的，又要是民族的，無(wú)須復(fù)雜，以素為絢，有一種質(zhì)樸的力量。

《問(wèn)月》的創(chuàng)作過(guò)程，譚淇尹是這么形容的：“就像空氣里本來(lái)就有音樂(lè)，而我抓到了它?！备柙~中，譚淇尹巧妙地融入了天宮、嫦娥、齊天大圣等元素，既講述了中國(guó)傳統(tǒng)的神話，也彰顯了中國(guó)航天的浪漫。

雖然只用1個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了歌詞，但譚淇尹有個(gè)習(xí)慣，不會(huì)立刻把一個(gè)作品做得特別完整，而是先放一放。之后幾天，等有了靈感，她再一遍遍地打磨細(xì)節(jié)。完善歌詞之后，她才開(kāi)始比較耗費(fèi)時(shí)間的編曲制作。在這個(gè)過(guò)程中，譚淇尹加入了大鼓、口弦和彝族打擊樂(lè)等極具中國(guó)特色的樂(lè)器，她說(shuō)這樣既能傳遞激昂的情感，又能喚醒國(guó)人的文化記憶。

2024年，四川省舉辦首屆原創(chuàng)歌曲大賽，《問(wèn)月》亮相，獲得一等獎(jiǎng)。有評(píng)委提到：“我覺(jué)得這首歌完全可以送給央視春晚劇組?！碑?dāng)時(shí)，譚淇尹以為這只是評(píng)委的鼓勵(lì)，并沒(méi)多想。誰(shuí)知后來(lái)在四川有關(guān)部門(mén)的推薦下，她真的接到了春晚導(dǎo)演組的電話，既意外又激動(dòng)。

經(jīng)過(guò)多次溝通，譚淇尹對(duì)這首童聲音樂(lè)進(jìn)行了多次修改，把歌名《問(wèn)月》改成了《玉盤(pán)》。此外，因?yàn)闀r(shí)長(zhǎng)限制，她減掉了一部分內(nèi)容，直到春晚前20多天，整首歌才最終完成打磨。

那些日子，譚淇尹帶著孩子們開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)40天的彩排。孩子們常常問(wèn)：“老師，月亮上真的有玉兔嗎？”譚淇尹沒(méi)有否定這份美好的幻想，只是告訴孩子們：“音樂(lè)可以包容所有浪漫的可能。”還有個(gè)女孩悄悄附在譚淇尹耳邊說(shuō)：“我知道月亮是坑坑洼洼的石頭，但唱這首歌時(shí)，我總覺(jué)得它在對(duì)我笑?！?/p>

玉盤(pán)玉盤(pán)/你可曾見(jiàn)過(guò)別時(shí)淚長(zhǎng)淌/玉盤(pán)玉盤(pán)，你可曾聽(tīng)過(guò)百年故事千年唱/長(zhǎng)詩(shī)逾萬(wàn)行……

2025年1月28日晚，在蛇年春晚舞臺(tái)上，《玉盤(pán)》通過(guò)天籟空靈的童聲，一遍遍發(fā)出對(duì)月亮、宇宙、太空的追問(wèn)，在網(wǎng)上引發(fā)熱議：

“聽(tīng)到那句‘玉盤(pán)玉盤(pán)心頭光，月光月光亮汪汪’，突然想起小時(shí)候躺在屋頂數(shù)星星的自己?！?/p>

“根本無(wú)法控制眼淚，也不知道在哭什么，但就是止不住，希望小孩的節(jié)目不再是涂著粉嫩腮紅的小蜜蜂們，而是這樣從山里迸發(fā)出來(lái)的野性呼喚?！?/p>

……"……

讓譚淇尹印象最深的是，有個(gè)和她重名的人的留言：“譚老師您好，我是和您同名同姓的譚淇尹，除夕夜聽(tīng)到《玉盤(pán)》時(shí)，我?guī)缀跏橇髦鴾I聽(tīng)完的。那些帶著泥土氣息的童聲，像從《詩(shī)經(jīng)》里走出來(lái)的先民，仰望月亮笨拙卻赤誠(chéng)地追問(wèn)，直擊人心……”同名同姓的緣分加上相似的理解與體會(huì)，讓譚淇尹有種高山流水遇知音的感覺(jué)，既驚訝又感動(dòng)。

當(dāng)童聲不再被認(rèn)定是甜甜膩膩的，它就能擁有包裹星辰的力量。兒歌不必是“起床歌”之類(lèi)的功能性音樂(lè)，而是要給孩子帶來(lái)啟迪，孩子不需要被刻意地幼稚化

當(dāng)然，《玉盤(pán)》被贊譽(yù)之余，也有一些不同的聲音，有人認(rèn)為《玉盤(pán)》聽(tīng)起來(lái)怪怪的，跟小時(shí)候聽(tīng)的兒歌“小兔子乖乖”不太一樣，帶點(diǎn)兒“大人”的味道。譚淇尹說(shuō)，這恰恰從側(cè)面說(shuō)明了之前的兒歌表達(dá)方式有些單一。在大多數(shù)人的印象里，兒歌有特定的風(fēng)格和表達(dá)方式，面向特定的人群，比如低幼兒童。在譚淇尹看來(lái)，當(dāng)童聲不再被認(rèn)定是甜甜膩膩的，它就能擁有包裹星辰的力量。兒歌不必是“起床歌”之類(lèi)的功能性音樂(lè)，而是要給孩子帶來(lái)啟迪，孩子不需要被刻意地幼稚化。因此在創(chuàng)作《玉盤(pán)》時(shí)，譚淇尹沒(méi)有刻意區(qū)分小孩和成人——小孩可以從中聽(tīng)到星河冒險(xiǎn)，大人也可以從中聽(tīng)到生命寓言。

譚淇尹說(shuō)，無(wú)論是贊譽(yù)還是質(zhì)疑，都值得她熱淚盈眶：“創(chuàng)作的最后一環(huán)不在我，而在于每一位聽(tīng)眾，最終解釋權(quán)也在于聽(tīng)眾?！逼鋵?shí)，在此之前，譚淇尹并沒(méi)有想到一首童聲音樂(lè)能受到如此關(guān)注，但春晚舞臺(tái)讓她明白，她的初衷被世人聽(tīng)到、感受到了：“大多數(shù)時(shí)候，讓我們喘一口氣的‘月亮’，未必是什么遠(yuǎn)大理想，反而是一些最平常的瞬間。這些瞬間，讓我們一路風(fēng)霜，也能感受到月光?！?/p>

《玉盤(pán)》火爆的同時(shí)，譚淇尹開(kāi)始思考，兒歌是孩子最好的啟蒙教材，經(jīng)典兒歌能烙在孩子的記憶深處，伴隨孩子的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，但在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，什么歌火，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就使勁推什么歌，根本不管這些歌適不適合孩子們唱。她覺(jué)得，自己有義務(wù)創(chuàng)作更多思想性、藝術(shù)性、傳承性和創(chuàng)新性強(qiáng)的優(yōu)秀作品，為孩子們提供更豐富的選擇，讓他們?cè)诓煌哪挲g階段，都有適合的歌曲唱。

在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，童聲音樂(lè)不掙錢(qián)，也很少有流量。但也正因?yàn)檫@樣，人們對(duì)它沒(méi)有要求和限制，它反而更容易成為最美的東西。

“也不是不想掙錢(qián)，但總做些不掙錢(qián)的音樂(lè)?！弊T淇尹的話里，帶著一種自嘲式灑脫。她喜歡往云南大理跑，除了曬太陽(yáng)、看洱海，還會(huì)和遷居大理的人聊天。他們有的放棄“鐵飯碗”，到村里當(dāng)老師；有的逃離“雞娃”焦慮，帶孩子爬樹(shù)、玩泥巴；有的放棄百萬(wàn)年薪，到這里擺攤，不一定掙到錢(qián)，卻治好了各種“人生疼痛”。

一個(gè)人，到底想過(guò)什么樣的生活？要努力到什么程度才算夠？譚淇尹覺(jué)得，這些疑問(wèn)，在大理都能找到答案。她還把這些答案揉進(jìn)了一首童聲音樂(lè)《我知道有個(gè)地方》中：我知道/有個(gè)地方/沒(méi)有堡壘和長(zhǎng)槍/士兵回到小鎮(zhèn)上/同愛(ài)人互訴衷腸/我知道/有個(gè)地方/游客常停下歌唱/人們騎著馬流浪/從來(lái)不考慮方向……

2025年，譚淇尹再創(chuàng)童聲音樂(lè)《逐夢(mèng)》，用交響樂(lè)的磅礴與童聲的純粹，勾勒出成都的包容與世界運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情，歌詞中還巧妙地融入了成都城市標(biāo)志“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”，既營(yíng)造出一種神秘而夢(mèng)幻的氛圍，又展現(xiàn)出成都作為東道主的熱情與包容。

2月27日，在成都世界運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬發(fā)布活動(dòng)上，《逐夢(mèng)》首次被唱響。自3月起，這首歌被廣泛傳唱。

【編輯：潘金瑞】