喬喬木:《學與玩》雜志的IP 形象之一,是一位活潑大膽、充滿探索精神的小學生
潘老師:中國兒童中心期刊總社主任
3 月底的中國兒童中心,鮮花盛開,喬喬木在大門口看到潘老師正在與一群人揮手告別,他急忙湊了過去……
潘老師,您好!真高興又看見您了!您剛才在和誰聊天啊?
喬喬木同學,咱們又見面了。你來晚了一點點,我們剛剛開完第五屆“童閱中國”原創好童書推薦計劃專家評選會,剛才你看到的那些老師,都是我們的評審專家。
真是太遺憾啦!上次我問了問小伙伴們喜歡哪些書籍、還想看到哪些方面的內容……我這積攢了一肚子的問題想問問專家老師們呢!
哈哈,沒關系的。剛才我們聊得也很開心,我可以把專家老師們的看法告訴你,怎么樣?
那太好了,謝謝潘老師!
潘老師把手里的一份海報遞給了喬喬木,原來是參加評選會的專家名單。
我知道了,就像您上次和我說的,原來這些老師就是“幫幫團”成員,幫助咱們一起挑選書籍的!
哈哈,你說的沒錯。這些專家來自我國兒童教育、閱讀、科普、文學、出版、美術等不同領域,他們依據咱們上次說的“四心”標準以及兒童閱讀分齡、分類等特點,通過分組復評和集體評議等方式,確定了第五屆“童閱中國”原創好童書100 種入圍童書和30 種入選童書。
那專家“幫幫團”在評選會上都說了些什么呀?
海飛老師是我們“第五屆”專家評審委員會的主席,他發言表示,“童閱中國”作為中國兒童閱讀推廣的重要品牌,已走過五年的發展路程,始終堅持初心、嚴格標準,其行業影響力、參選作品數量、活動舉辦規模等逐年增長,在幫助廣大兒童與家庭選定優質讀物、培養閱讀習慣、提供閱讀指導和提升兒童閱讀研究等方面發揮了積極的作用。
海飛老師表揚我們了呢,真開心!那您也發言了嗎?
是啊,我代表中國兒童中心期刊總社也做了表態。“童閱中國”將持續以童書為載體,以閱讀為方式,積極推動本土原創兒童讀物的創作出版,以文化人、以文育人,逐步成為培養“立得住、站得穩、行得遠”的大國少年的、更具影響力的重要兒童閱讀品牌活動。
我明白了!也就是說,這個活動會一直舉辦下去,并且會辦得越來越專業、越來越好,能為我們小朋友挑選出更多、更好的圖書!
喬喬木同學,你真聰明!評選會結束后,第五屆“童閱中國”原創好童書書目將在今年“童閱中國”悅讀季系列活動中陸續發布。而且在4 ~5月間,中國兒童中心還將開展閱讀嘉年華、兒童閱讀大會等形式多樣的兒童閱讀教育實踐活動。記得喊上你的小伙伴一起來玩啊!
一定一定,潘老師,那咱們不見不散!

“小小圖書品鑒官”
招募啦!
第五屆“童閱中國”原創好童書推薦計劃最終入選的30 種圖書即將在5 月份與小讀者們見面!歡迎大家關注“中國兒童閱讀” 公眾號, 從最終入選的30種圖書中找到你喜愛的那一本,并用你的智慧和創意為這些書寫下書評。書評一經選用,將刊登在《學與玩》雜志上,特別優秀的小作者,還有機會獲得我們送出的精美童書大禮包呢!
你的任務:
根據“中國兒童閱讀”公眾號上公布的原創童書名單,選擇一本童書閱讀,并用你獨特的視角和豐富的想象力,撰寫書評。
書評要求:
字數為300~600 字, 須為原創;語言流暢,情感真摯,有一定的創新精神和獨立思考能力。
投稿須知:
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編輯姐姐期待著你的精彩書評,讓更多的同齡人通過你的眼睛發現好書、愛上閱讀!