
這里的一切都被染上夢幻色彩,云白草綠,氈包錯落,牛羊悠然……傳說中紅霞飄落的草原,等你赴約!
第一站:豆芽童話
紅霞飄落的地方
夏輦生
你去過草原嗎?
假如沒有,那就讓我告訴你——
那兒的天很藍,云很白。那兒的草地綠綠的、軟軟的,像厚茸茸的地毯一直鋪到天邊。那兒的日子被裝進圓鼓鼓的氈包,飄出來的是蘸著奶茶香的馬頭琴聲。那兒有許多許多的羊群、牛群、馬群……隨手抓一把小羊羔、小牛犢、小馬駒鮮活的叫聲,都能開成叢叢簇簇的格?;?。
你去過草原嗎?
假如已經去過,那么你一定知道——
那兒,是紅霞飄落的地方。
傳說,在紅霞飄落的地方,才有如云如霞的碧草、牛羊、鮮花和氈包,才有牧民們比云霞更多姿多彩的歡笑!
豆芽點點
短文以問句開篇,瞬間勾起讀者對草原的好奇。下文描寫草原景色時,生動的語句讓藍天、白云、綠草地躍然紙上?!叭兆颖谎b進圓鼓鼓的氈包”“叫聲能開成格?;ā钡缺硎龀錆M詩意與想象。引入“紅霞飄落的地方”及傳說,增添神秘色彩,讓我們對這個美麗的地方心馳神往。
小園丁種心田
對小朋友來說,草原是可以肆意奔跑撒歡的地方,是可以近距離和小羊羔親昵互動的地方,是可以騎在馬背上感受風的呼嘯的地方……小朋友們,用筆畫或寫出你心中的草原,讓它有生機、有溫度、有歡笑、有故事。
第二站:豆芽繪畫
【5版繪畫作者系浙江海寧市菁語培訓學校二年級學生,指導老師:許燕】
第三站:豆子發芽
天邊的畫卷
管心漪
星期六傍晚,夕陽西下,我看見遠方的天空一片通紅,好奇地問媽媽:“是誰打的手電筒,怎么又紅又亮呀?”媽媽微笑著回答:“寶貝,那又紅又亮的是晚霞哦!”
抬眼望去,晚霞仿佛是一幅徐徐展開的絢麗畫卷。太陽像一個調皮的孩子,正緩緩地往晚霞溫暖的懷抱里鉆,然后一點一點地向大地深處沉去。
媽媽見我看得入神,輕聲說道:“寶貝,太陽可不是在鉆地道。世界上每個地方都需要陽光的照耀呢。”我緊緊盯著太陽,一聲不吭,心里滿是擔憂:太陽要是走了,我們該怎么辦呀?媽媽仿佛看穿了我的心思,溫柔地說:“太陽走了,月亮就會出來接班啦!工作一天,太陽也需要休息呢。”
我自言自語:“晚霞已經陪伴在我身邊啦!太陽,明天再見!”
豆芽娃娃唱歌
寫話以孩子天真的疑問“是誰打的手電筒,怎么又紅又亮呀”引入晚霞,自然而富有趣味。下文對太陽落山的描述更是童趣十足,“像一個調皮的孩子”,充滿想象力。而孩子與媽媽的對話,不僅營造出溫馨氛圍,還巧妙地融入科普知識,豐富了寫話內容。
腦洞大開
請你抓住顏色和形狀變化,運用修辭手法,描繪一下你觀察過的晚霞吧!
大草原
羅安馨
又一次,我和爸爸媽媽前往大草原。那里的天空湛藍如寶石,云朵潔白似棉花。腳下的草地蔥綠,軟綿綿,像極了蓬松柔軟的地毯,讓人忍不住想躺上去打個滾。
在這片大草原上,有著成群的牛羊。我忍不住輕輕抱起一只小羊羔,它身上的毛柔軟順滑,就像松軟的棉花,摸起來舒服極了。
我不禁想:已經來過這兒的人,還愿意再來嗎?我想肯定會的!因為這兒風景很美,牛羊乖巧可愛,讓人滿心歡喜。生活在這里的人們,每天過著多姿多彩的日子,我別提多羨慕了。
大草原不僅風光秀麗,還充滿無盡的樂趣,每一次回憶起來,都讓我滿心期待著下一次的相遇。
【6~7版寫話作者系浙江海寧市菁語培訓學校二年級學生,指導老師:許丹妮】
豆芽娃娃唱歌
天空藍如寶石,云朵似棉花,草地像極了地毯,畫面感十足。抱小羊羔的細節描寫很棒,“像松軟棉花”的觸感,讓小羊的可愛躍然紙上。反問和內心想法的表達,增強了情感共鳴?!拔摇睂Σ菰畹牧w慕,凸顯出草原的魅力。
腦洞大開
我們也來動筆寫一寫自己想去的某個地方,選擇吸引我們的風景、垂涎欲滴的美食或者是某個獨特的活動來寫即可。