今天,火狐特工學院排名前三的明星課程 心理課又要開始了。據說今天要介紹兩位智慧大師, 學員們都很期待,早早就來占位了,大大的階梯教室都快坐滿了。
兩位“智慧大師”
一些心理學家認為,我們人類的大腦存在著兩種截然不同的工作方式,它們被稱作“系統一”和“系統二”。這兩種方式就像兩位智慧大師,它們都在幫助我們解決問題,但它們的工作方式卻大不相同。
在“系統一”模式下,大腦自動、快速地運轉,整個過程毫不費力,我們幾乎感覺不到大腦受到任何有意識的控制;在“系統二”模式下,我們需要集中注意力進行腦力活動,比如在進行數學運算、解答選擇題和完成拼圖游戲時,我們能清晰地感受到我們在“動腦子”。
閃電俠:系統一
首先,讓我們來認識一下“系統一”。它就像閃電俠一樣,速度非??欤铱偸悄茉谖覀冞€沒反應過來的時候,就幫我們完成了任務。
比如,當你看到一張生氣的臉時,你幾乎不用思考就能立刻感受到對方的情緒。這就是“系統一”在發揮作用,它讓我們能夠快速識別和理解周圍的世界。
思考者:系統二
接下來,我們再來看看“系統二”這位智慧大師。它是一個思考者,總是需要我們集中精神,才能和它一起完成任務。
比如,當你看到下面這道題:
12 X81
你馬上就看出這是一道數學乘法題。也許你一下子就能猜出答案不是100也不是10000,但想得到準確答案可沒那么容易。
你可能需要拿出紙和筆,運用乘法法則進行計算,最后得出答案。
現在你看到思考者和閃電俠的區別了嗎?解答這道題,我們需要精力集中,調動知識儲備進行運算。這個過程需要花費更多的時間和精力,這就是“系統二”的工作特點。
大師的“爭執
兩位大師各有所長,能夠勝任不同的任務。如果它們能各司其職、精誠合作,那么我們的大腦處理起各種問題來就會得心應手,少花力氣多辦事。但有時候它們也會意見不合。
不信?請看下面這張圖:
這張圖看上去平淡無奇。思考者告訴你,這兩條線段是一樣長的。但閃電俠卻固執地對你說:上面的線比下面的長。
再比如下面這張圖:
閃電俠和思考者又起了爭執,圖中那兩條加粗的黑線,閃電俠認為不一樣長,思考者卻說一樣長。
這時候,我們就要拿出尺子量一量,來幫助我們判斷誰對誰錯。
量完你有答案了嗎?看來很多時候,我們需要借助一些工具,來平息兩位的爭執。
有時候你的直覺(系統一)可能會欺騙你,而只有通過仔細思考和驗證(系統二),我們才能找到真正的答案。
所以,下次當你遇到問題時,不妨先讓閃電俠快速給出一個答案,然后再讓思考者仔細檢查一下,這樣你就能確保自己的答案是正確的啦。