
初三暑假后,我不但聲音粗了,個(gè)子也以光速突破了一米八,娘娘腔男孩成了人們口中的俊小伙。
高一入學(xué)軍訓(xùn)的一周也是被陽(yáng)光親吻的一周,我曬黑了,身上多了不少男子氣。蕓說(shuō)就是那時(shí)候開始“迷上”我的。同年級(jí)的優(yōu)質(zhì)男生比比皆是,她怎么偏偏眷顧了我呢?
蕓是個(gè)秀氣小巧的女生,隔壁班的學(xué)習(xí)委員,不但成績(jī)好, 還彈得一手好鋼琴。我就有兩個(gè)舍友在宿舍夜聊時(shí)抒發(fā)過(guò)對(duì)她的愛(ài)意。但不知為何,這個(gè)優(yōu)秀的女孩并沒(méi)讓我來(lái)電。
蕓是公認(rèn)的內(nèi)秀文靜的女生,當(dāng)然也是以文藝清新的方式向我發(fā)射愛(ài)的信號(hào)。她給我寫詩(shī),有時(shí)還把自己作的詞填到那時(shí)中學(xué)女生最愛(ài)的梁靜茹孫燕姿的歌里,錄給我聽。她也會(huì)制造各種偶遇:課間的走廊上,傍晚的食堂里,甚至老師的辦公室。
我當(dāng)然能讀懂她對(duì)我的喜歡。很溫暖很感動(dòng)的同時(shí),我也不安:可惜自己對(duì)她只有朋友和同窗的美好感覺(jué)。可美好感覺(jué),并不是“好感”。何況, 高中學(xué)習(xí)越來(lái)越忙,我不能耽誤她,耽誤自己。
我不得發(fā)“好人卡”的要領(lǐng),決定直接在一天晚自習(xí)開始前約她到操場(chǎng)聊天?!爸x謝你,蕓。但我覺(jué)得,咱們不適合開始。我很欣賞你,但我不能夠……”
她是滿懷期待來(lái)赴約的,但即使被我當(dāng)面婉拒,蕓的臉上仍沒(méi)失去笑容?!肮蚁矚g你是我的事,你管我那么多?”話音剛落,她笑嘻嘻地跑走了。暮光打在她蹦跳著的身上,挺美。
操場(chǎng)“會(huì)談”后,蕓仍會(huì)繼續(xù)托人把精致的情詩(shī)卡放到我的課桌抽屜里,還會(huì)繼續(xù)制造機(jī)會(huì)見(jiàn)面say hi,我的MP3 里,也一直有她錄的新歌,特別好聽。
我想, 既然拒絕不能,就別再傷害這個(gè)女孩。我對(duì)她更禮貌了,也會(huì)多贊美一下她發(fā)來(lái)的歌。說(shuō)來(lái)奇怪,我知道自己不喜歡她,卻會(huì)有點(diǎn)“賤”地想在她面前表現(xiàn)得沒(méi)有瑕疵。
在操場(chǎng)打球時(shí),如果我知道蕓一會(huì)兒要來(lái)觀賽送水,就會(huì)在她沒(méi)來(lái)前保留體力,隨意打打。只要她一到,我一定變得驍勇善戰(zhàn),拿出100%的體力和功力馳騁球場(chǎng),引來(lái)她的鼓掌連連。蕓到我的班找朋友串門時(shí)的課間,我絕不會(huì)趴在書桌上小憩,而是裝出認(rèn)真讀書狀,直到她晃悠到我座位旁找我聊天。
這樣詭異的狀態(tài)又持續(xù)了半學(xué)期。然后,一個(gè)下雨的傍晚,蕓約我到操場(chǎng)說(shuō)話?!拌线h(yuǎn),謝謝你這么包容我。今天, 我終于可以跟你說(shuō),以后我不會(huì)再喜歡你了,也不會(huì)再打擾你了。很開心能和你是同學(xué)。珍重?!?話音還沒(méi)落,蕓就轉(zhuǎn)身走了,身影越來(lái)越小,直到和教學(xué)樓融為一體。我依稀看到她一直捂著臉,好像有眼淚掉到地上。
那天,我心神不寧了一晚上,腦子里全是她的笑臉,她的詩(shī)和歌。與其說(shuō)是心神不寧, 不如說(shuō)是悵然若失,那種堵在心里倒不出來(lái)的失落感, 夾雜著對(duì)她的歉意。很壓抑,很奇怪,難以名狀,無(wú)法解釋。沒(méi)談成戀愛(ài),卻像經(jīng)歷了失戀。
后來(lái),蕓再?zèng)]主動(dòng)找過(guò)我。在學(xué)校里的“偶遇”,也成了真正的偶遇。每次見(jiàn)到時(shí),她大方自在,我卻總感到尷尬。
她的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了,高三時(shí)保送進(jìn)了復(fù)旦。這幾年我們一直沒(méi)有再見(jiàn),只聽說(shuō)她和男朋友特別好。
那時(shí)的愛(ài)雖然青澀、懵懂,但又最簡(jiǎn)單、直白。我不想矯情地說(shuō)有多大勇氣才可以念念不忘,只想珍藏最好的過(guò)去,也希望在某一天,可以在自己最好的時(shí)候,遇到那個(gè)愿彼此相守的人。
(小林摘自《不如去闖》,天津人民出版社|果麥出品,Shand 圖)