“黑虎掏心!泰山壓頂!雙龍搶珠!”大家嘴里振振有詞,揮手跺腳,教室里好不熱鬧。
原來,這里正在進行激烈的竹節人大戰,這些竹節人看起來柔弱,但它們隨時都會變成一個叱咤風云的“大人物”!只要給這竹節人安上一根冰棍棒,它就成了大鬧天宮的齊天大圣,手握如意金箍棒,威風凜凜。或者給它配上一把削鉛筆的“青龍偃月刀”,它便猶如關公,氣勢如虹。
瞧,好戲開場,同學們紛紛亮出了自己的“得意戰將”,開始了戰前宣誓,企圖嚇退對手。
很快,戰斗打響了,竹節人們紛紛拿出了自己的看家本領。課桌猶如一個劍拔弩張的古戰場。各將士都使出了自己的獨門絕招,“大圣棍法!”“三尖兩刃槍法!”“蝴蝶雙刀法”……令人眼花繚亂,瞠目結舌。觀眾們拍手跺腳,當某一方被逼入絕境時,我們就會焦急地助威:“加油,沖啊!”當沖出絕境時,我們又會激動地歡呼:“有戲!有戲!”整個戰場歡呼聲此起彼伏。
雖然時間短暫,但這場竹節人大戰給予我們的快樂卻是無窮的。真想再次喊出那句:“黑虎掏心!泰山壓頂!雙龍搶珠!嘿!妖怪!還不吃俺老孫一棒!”
老師小評
小作者運用四字詞語,生動地展現了竹節人戰斗時的激烈場景,營造出緊張刺激的氛圍。同時,小作者巧妙地將竹節人與神話、歷史人物相結合,賦予了竹節人鮮活的形象和強大的戰斗力,極大地豐富了游戲的趣味性。
【作者系福建永泰縣第二實驗小學六·4班學生,指導并置評:倪巧平】