命題指向
《義務教育語文課程標準(2022年版)》明確指出,落實勞動教育;強調社會主義先進文化要“反映和諧互助、共同富裕、改革創新、勞動創造美好生活等方面的作品”。習近平總書記曾說:“人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現?!?/p>
文題亮相一
勞動創造了物質之美和精神之美。作為初中生,你是否能主動參與家務勞動?是否能認真完成校園勞動任務?是否體驗過田間、車間的勞動艱辛?
結合以上材料,自擬題目,寫下你的勞動經歷和感受。
要求:①題目自擬,立意自定,角度自選,文體不限,詩歌除外;②表達自己的真情實感;③不少于600字;④文中不得出現真實的個人信息。
思路導航
本次習作訓練的重點是寫出表現正向價值觀的勞動過程或勞動體驗??忌伎纪ㄟ^這次勞動經歷,想要表達怎樣的主旨,不能僅僅表達“熱愛勞動”,而要在“勞動的影響”層面進行深度思考。
文題亮相二
勞動具有綜合的育人價值。通過勞動,我們可以實現道德的提升、智慧的增長、體質的強健、美感的涵養。
請以“勞動與成長”為話題,自擬題目,寫一篇作文。
要求:①立意自定,角度自選,文體不限,詩歌除外;②表達自己的真情實感;③不少于600字;④文中不得出現真實的個人信息。
思路導航
在記敘自己的勞動實踐時,“我”一定要參與其中,并且要具體描寫勞動的過程,看到了什么、做了哪些事、從中體會到了什么,要體現出這次勞動經歷對成長的影響和意義。