致自己

親愛(ài)的自己：

你好！

見(jiàn)信如面，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)是過(guò)去的你了。

我想為未來(lái)的你留下一些痕跡。當(dāng)你在某一時(shí)刻堅(jiān)持不下去的時(shí)候，能夠回憶一下現(xiàn)在的舊時(shí)光：凌亂的書(shū)桌、用盡的筆芯、成堆的試卷……以及迷茫的我。

我多么希望未來(lái)的你活力四射，朝氣蓬勃。處在花季的你，像花兒一般絢麗，此時(shí)的你，正是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的年紀(jì)。或許在未來(lái)的你的眼中，夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)和微不足道，但對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，它卻是我一生的追求。未來(lái)的你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了嗎？過(guò)上想要的生活了嗎？在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，你可能會(huì)害怕，會(huì)退縮，因?yàn)檫@條道路上荊棘密布。但請(qǐng)別擔(dān)心，路邊芬芳的鮮花會(huì)讓你忘掉所有的痛苦，你要攜著它共行。永遠(yuǎn)記住，未來(lái)是屬于你的！

若有不順，也請(qǐng)別灰心，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，大家都在往前走，你不能永遠(yuǎn)停在原地。也不要被身邊嘈雜的聲音所影響，去成為那個(gè)你最想成為的人，你無(wú)法選擇最好的，那就請(qǐng)你做到最好。人生這條路很長(zhǎng)，未來(lái)通往星辰大海，所以不必躊躇于過(guò)去的半畝方塘。那些所謂的遺憾，也是一種成長(zhǎng)；那些曾經(jīng)受過(guò)的傷，終會(huì)化作一盞明燈，照亮前行的路。總有一天你會(huì)明白，真正治愈你的，從來(lái)都不是時(shí)間，而是你內(nèi)心的釋?xiě)雅c寬容。只要你堅(jiān)定信念，連世界都很難影響你。我始終相信，當(dāng)下的糟糕只是黎明前的短暫黑暗，所有經(jīng)歷的苦難都將是未來(lái)驚喜的伏筆，花會(huì)沿路盛開(kāi)，我們未來(lái)的路也是。

老師曾說(shuō)過(guò)：“向未來(lái)張望的時(shí)光，或許孤獨(dú)且漫長(zhǎng)，要相信努力過(guò)后都是晴朗，大膽走，走向燈火通明，走向春暖花開(kāi)，走向苦盡甘來(lái)。”我想確實(shí)如此。

“走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有更好的自己。”

致你——我自己。

××年××月××日

●點(diǎn)評(píng)

習(xí)作以給自己寫(xiě)信的形式，展現(xiàn)了小作者青春期的迷茫與憧憬。“凌亂的書(shū)桌、用盡的筆芯、成堆的試卷”構(gòu)成了具象化的青春圖譜，與“星辰大海”的浪漫意象形成張力，給予了讀者想象空間。“荊棘與鮮花”的辯證隱喻，賦予了成長(zhǎng)痛感與美好。小作者對(duì)未來(lái)的自己傾訴心聲，流露出對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求以及面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)定信念，讓讀者真切感受到其內(nèi)心的成長(zhǎng)。

【作者系湖北鐘祥市東方之星外國(guó)語(yǔ)學(xué)校豆青又文學(xué)社學(xué)生，指導(dǎo)老師：田青】