新材料作文導(dǎo)寫：深度探索

文題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的時(shí)代，“深度探尋”（DeepSeek）成為了一個(gè)熱門詞匯。它代表著人類對未知領(lǐng)域的不懈追求，從深海的神秘世界到宇宙的遙遠(yuǎn)星系，從微觀的基因密碼到宏觀的人類社會演進(jìn)，深度探尋正不斷刷新著人類的認(rèn)知邊界。然而，隨著探索的深入，我們也面臨著諸多挑戰(zhàn)：技術(shù)的雙刃劍效應(yīng)、倫理道德的困境、人類自身存在的意義等。正如有人所說：“深度探尋不僅是對未知的探索，更是對人類自身的一次深度反思。”

以上材料引發(fā)了你怎樣的思考和認(rèn)識？請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

思路點(diǎn)撥

這是一道材料作文題。材料首句以近期熱門詞匯“Deep Seek”引入，第二句開始闡釋“深度探尋”的含義，由此可知“深度探尋”才是材料關(guān)鍵詞。同時(shí)大家還要抓住材料中展現(xiàn)的四個(gè)維度（深海、宇宙、微觀基因、宏觀社會），理解“深度探尋”指向人類認(rèn)知體系的整體性革新這一積極意義。第三句中“然而”這個(gè)轉(zhuǎn)折詞，提示我們注意“深度探尋”的另一面，點(diǎn)明核心矛盾。最后一句中的關(guān)聯(lián)詞則揭示了主題具有兩面性。

同學(xué)們在寫作中需要注意，作文應(yīng)圍繞“深度探尋”來寫，但不能偷換概念。“深度探尋”不完全等同于“科技”，狹隘地把這篇文章立意定為“科技是把雙刃劍”會有偏題之嫌。寫作時(shí)要緊緊圍繞“深度探尋”的雙重性（兩面性）展開，既要闡述“認(rèn)知邊界的突破”對既有框架和文明進(jìn)程的推動，又要剖析工具理性與價(jià)值理性的永恒博弈，體現(xiàn)科技發(fā)展促使人類重新定義自身的本質(zhì)。

佳作一

在探索的漩渦中重繪人性坐標(biāo)

◎羅 鈺

在世界交流日益緊密的今天，人類探索的終點(diǎn)到底在哪里？當(dāng)技術(shù)水平突破認(rèn)知極限之后，我們又該何去何從呢？在知識的海洋中，深度探尋如同一把雙刃劍，既能助人們前行，又可能令人陷入困境。

峭壁就橫亙在我們頭頂，無路可退，唯有探尋。在探索未知的征途中，要堅(jiān)定心中的信念，勇往直前。《論語》有云：“知其不可為而為之。”這正是深度探尋、堅(jiān)持理想的最佳詮釋。華為在全球通信技術(shù)領(lǐng)域不斷求索的過程中，面對美國的技術(shù)封鎖，不曾停下腳步，“不畏浮云遮望眼”，持續(xù)創(chuàng)新研發(fā)5G等前沿科技。方向晨也在石油煉化領(lǐng)域不斷求索，努力讓科研成果從“紙上”落到“地上”。這告訴我們：真正的智者要勇于探索知識的深邃海洋。

可繞過漩渦，迎接人類的又會是什么呢？科技發(fā)展如同一面鏡子，映照出人性的光明與黑暗。克隆技術(shù)的突破讓我們思考生命的獨(dú)特性；人工智能的發(fā)展促使我們重新定義智慧的本質(zhì)；虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的進(jìn)步則讓我們思考真實(shí)與虛幻的界線。法國哲學(xué)家笛卡爾說：“我思故我在。”但在人工智能時(shí)代，當(dāng)機(jī)器也能思考時(shí)，人類的獨(dú)特性又展現(xiàn)在哪里呢？立于峰巒之巔的人類，又該何去何從？

在我看來，應(yīng)當(dāng)向內(nèi)探尋。古希臘德爾斐神廟上鐫刻著“認(rèn)識你自己”的銘文，中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“吾日三省吾身”，印度哲學(xué)追求“梵我合一”。這些古老的智慧告訴我們，真正的探索不僅是向外發(fā)現(xiàn)新大陸，更是向內(nèi)發(fā)現(xiàn)新的自我。

因此，站在新的歷史節(jié)點(diǎn)上，我們比任何時(shí)候都更需要這種多維的深度探尋。向外，我們繼續(xù)探索浩瀚宇宙，解碼生命奧秘；向內(nèi)，我們不斷反思人性本質(zhì)，追問存在意義。有人曾說“真正的哲學(xué)思考始于驚奇，終于敬畏”，在這個(gè)科技與人文交織的時(shí)代，唯有保持這種多維探尋的精神，我們才能在認(rèn)識世界的同時(shí)，更好地認(rèn)識自己；在改變世界的同時(shí)，不斷完善自我。這或許就是深度探尋給予我們的最大啟示：每一次向外探索的突破都是向內(nèi)探尋的契機(jī)；每一次對未知的征服，都是對自我認(rèn)知的深化。

在漫漫長路上，讓我們向外探尋，孜孜以求；向內(nèi)探尋，精益求精。我們要用蓬勃跳動的心臟、真誠熾熱的感情，在探索的漩渦中重繪人性坐標(biāo)。

◆點(diǎn)評

作文展現(xiàn)了開闊的思維視野與蓬勃的思辨熱情。論證結(jié)構(gòu)上，從科技鏡像到文明對話的螺旋式推進(jìn)頗具匠心；論據(jù)選擇上兼顧中西哲學(xué)經(jīng)典與當(dāng)代科技案例；語言方面，流暢簡練又頗具文采。

佳作二

既知探尋，也知反思

◎夏禹夢

今天，科技浪潮奔涌不息，人工智能深入人類生活的方方面面。這些變革是人類深度探尋的智慧結(jié)晶，但在認(rèn)知邊界快速擴(kuò)張的同時(shí)，我們還應(yīng)保持警醒——既知探尋，也知反思，如此人類方能立于不敗之地。

皓月當(dāng)空，星光閃爍，激發(fā)探尋之心。斟古，正是因?yàn)槔顣r(shí)珍對中醫(yī)藥學(xué)的探尋，最終著成了《本草綱目》，促進(jìn)了之后中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展。酌今，廿二春秋，提燈探尋，櫛風(fēng)沐雨，窩幽洼谷醒天眼，是南仁東對宇宙奧秘的探尋。且看當(dāng)下，人工智能的深入發(fā)展，AI機(jī)器人的發(fā)明現(xiàn)世，亦是人類對社會的探尋。正是因?yàn)橛辛烁矣谔綄さ木瘢覀兊纳睿覀兊膰遥酥潦澜缍汲霈F(xiàn)了變化。探尋精神是一盞明燈，指引我們前進(jìn)。我們也需要不斷激發(fā)探尋之心，來促進(jìn)國家的發(fā)展與進(jìn)步。

清風(fēng)徐徐，朝陽初升，發(fā)揚(yáng)反思精神。認(rèn)知邊界的擴(kuò)大也讓我們不斷思考：科技的發(fā)展為人們帶來便利的同時(shí)，我們是否陷入了科技紅利的怪圈？君可見，隨著科技的快速發(fā)展，個(gè)人信息泄露事件頻發(fā)，個(gè)人信息安全得不到有效保障；網(wǎng)絡(luò)犯罪形式多樣化，影響社會穩(wěn)定；人們的交流方式得到了一定改變，但人際關(guān)系卻變得冷淡。OpenAI的GPT-4創(chuàng)作詩歌《電子之夢》獲得文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)提名……現(xiàn)實(shí)發(fā)生的種種事件我們不該視而不見。在探索深淵時(shí)，我們應(yīng)反思，正如康德墓志銘上刻下的那句話：“有兩種東西，我對它們的思考越深刻，感到的敬畏就越深切：頭頂上的星空和心中的道德律。”

探尋與反思相輝映。孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國，傳播自己的學(xué)說，但他在觀察到各國的社會狀況后，開始不斷反思，調(diào)整自己的思想與主張。探尋猶如一個(gè)引子，讓我們不斷深入未知。反思猶如一面鏡子，讓我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，改正方法，朝著正確的方向前進(jìn)。探尋是反思的前提，而反思則是繼續(xù)探尋的基礎(chǔ)。只有將二者緊密結(jié)合，我們才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

探尋與反思不僅存在于科技領(lǐng)域，還在我們的生活與學(xué)習(xí)中。塵世熙攘，我們當(dāng)以探尋之心、反思之智，品讀文字的深意，品味人生的煙火，打造自己的一方天地。

◆點(diǎn)評

這篇作文思路清晰，素材鮮活。論證結(jié)構(gòu)采用“總—分—總”模式，以“皓月”“清風(fēng)”意象分述探尋與反思，接著辨析探尋與反思的關(guān)系，結(jié)尾升華全文，發(fā)出呼吁。作文論據(jù)橫跨古今，內(nèi)容豐富；詩化的語言表達(dá)，富有感染力。

【本版習(xí)作作者系湖北咸寧市橫溝高級中學(xué)高二（2）班學(xué)生】