寫作手法之托物言志

名家引路

一

每一穗花都是上面的盛開，下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。

……

紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。

花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。

（節選自宗璞《紫藤蘿瀑布》）

●閱讀心得

作者詳寫紫藤蘿的繁盛姿態：“像是一個個小小的張滿的帆”，以動態比喻展現生命的蓬勃；通過“流向人的心底”的香氣，自然引出“生命的長河是無止境”的哲思，實現從物象到人生境界的升華。如此托物言志，我們可以從文字中感受到作者想表達的與眾不同的情感。

二

予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。

（節選自周敦頤《愛蓮說》）

●閱讀心得

作者以極簡的筆墨略寫菊之隱逸、牡丹之富貴，卻對蓮的品性進行詳寫。通過“出淤泥不染”“香遠益清，亭亭凈植”等細節，將蓮的潔凈、正直與君子的美好品格精準對應。這種托物言志的筆法，使蓮的物理特征與作者追求的高潔志向渾然交融，成為中國文學史上托物言志的典范。

三

那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹！哪怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風。

（節選自茅盾《白楊禮贊》）

●閱讀心得

白楊的“筆直的干”“片片向上的葉”被濃墨重彩地描繪出來，而西北高原的遼闊景象僅作背景略寫。作者通過將樹的形態與北方軍民剛毅頑強的精神疊加起來，最終以象征手法點明主旨，完成從具體物象到民族精神的跨越。借白楊樹贊揚了北方軍民的不平凡，是托物言志的典例。

寫作借鑒

托物言志是指通過對某物的描寫和敘述，表達自己的志向和意愿，是一種通過具體事物寄托思想感情的寫作手法，關鍵在于將抽象的情感或志向轉化為具象的物象描寫。寫作時，可從以下方面入手：

一、精準選物：建立物與志的自然關聯

選擇與主題高度契合的物象，需同時具備外在特征與內在象征的呼應性。可以從日常事物中挖掘獨特視角，如墻角的野花暗喻平凡中的生命力；還可以利用傳統意象，如梅蘭竹菊等，但需賦予其新意；反向隱喻，可以打破常規，如用“易碎的玻璃”象征看似脆弱實則純粹的心靈等。

二、深化象征：用細節構建情感共鳴

通過多維度描寫（形態、動態、環境）賦予物象人格化特征，使其成為情感載體。如“又像一個忍俊不禁的笑臉”就運用了擬人化修辭，賦予物象動作和心理；對比強化，可以用環境反差突出特質，如用沙漠中的仙人掌、廢墟上的野草來對比；歷史縱深，可以引入物象的生命歷程，如古鐘見證朝代更迭，暗含永恒主題。

三、含蓄收尾：以開放式表達激發想象

托物言志的感染力在于“不言破”，通過留白與暗示引導讀者自行領悟。用場景定格，以物象的動態畫面收尾，如“殘荷低垂，池面泛起最后一圈漣漪”；用感官喚醒，可以通過觸覺、聽覺等間接傳遞情緒，如“觸摸礁石上貝殼的刻痕，海風咸澀”；用提問引導，如“候鳥年復一年南飛，它們真的能找到永恒的春天嗎？”來引發讀者的哲思。

學生習作

凌霄花

◎韓憶馨

在那個熾熱難耐的盛夏，連風都裹挾著滾燙的溫度，我與我最好的朋友在古城邊漫無目的地踱步。古城的墻垣在歲月的摩挲下斑駁滄桑，周遭的一切都被這暑氣蒸騰出一種慵懶而陳舊的感覺。

不經意間一抬頭，一抹明艷瞬間點亮了我的視野。那是一束從一戶人家院子里探出來的凌霄花，開得極為肆意燦爛。它像是一位俏皮又大膽的舞者，從墻內探出婀娜的身姿，居高臨下地俯視著我，滿是張揚的姿態，絲毫沒有被這悶熱的天氣所影響，和我完全不一樣。

同行的朋友望著這凌霄花，突然誦出《致橡樹》中的一句話：“我如果愛你，絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。”這話讓我陷入了沉思。在我看來，凌霄花的攀援并非炫耀，而是一種對生命極致的追求。它如果不向上攀援，怎么能觸及清晨那第一縷溫柔的陽光？怎么能將自己的美麗毫無保留地展現在世人面前？若不努力向上，又怎能引得行人為之駐足，驚嘆于它的盛放？

凌霄花的生命力堪稱頑強，哪怕是在狹窄逼仄的磚縫中，只要有一絲機會，它就能深深扎根。一旦扎下了根，它便開啟了一場永不停歇的向上之旅。那些細細的藤蔓緊緊地纏繞著墻壁、樹干，一步一步向著高處進發，從不停滯，從不停息，從不退縮。

它不在乎自己的生長環境是多么艱苦，不在乎旁人投來怎樣的目光，它只知道，向上，才能擁抱陽光；向上，才能綻放光彩。在這漫長的攀爬過程中，狂風可能會將它吹得搖搖欲墜，暴雨或許會將它打得枝葉凌亂，但風雨過后，它又會以更加堅定的姿態繼續向上生長。

它要站在最高處，讓所有人為它駐足。

【江蘇泗洪縣重崗實驗學校】

點評

小作者構思巧妙，立意深遠，選取凌霄花作為言志對象，從凌霄花的生活環境、對生長的態度、積極樂觀的精神等幾個方面寫出了凌霄花的特點。凌霄花生命力頑強，不在乎生長環境的艱苦、不在乎旁人投來怎樣的目光，只是一直向上攀爬、不斷生長。這給了像小作者一樣的青少年以極大的震撼。在對凌霄花的觀察和了解中，小作者告訴我們：它要站在最高處，讓所有人為它駐足。充分體現出凌霄花昂揚的精神。