種靈芝

科學(xué)老師要求我們觀察植物的生長(zhǎng)，媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)了兩袋靈芝培養(yǎng)基，對(duì)我說(shuō)：“你把它們放在陰暗潮濕的地方，記錄它們的成長(zhǎng)過(guò)程吧。

在爸爸的指導(dǎo)下，我小心翼翼地在兩個(gè)培養(yǎng)基的薄膜上，分別剪了一個(gè)小洞，把它們澆透水后，用一個(gè)紙箱蓋住，放在陽(yáng)臺(tái)的角落。每天一放學(xué)，我就跑去給它們澆水。盼啊盼，一天，兩天，三天……大半個(gè)月過(guò)去了，靈芝連個(gè)影子都沒(méi)有。我開(kāi)始懷疑媽媽買(mǎi)的是兩袋木屑，心想：“這兩袋靈芝大概是活不成了。”

媽媽也無(wú)奈地說(shuō)：“算了，死馬當(dāng)成活馬醫(yī)，把它們?nèi)尤グ自粕剑f(wàn)一得救了呢？”

就這樣，我和媽媽帶著兩袋培養(yǎng)基直奔家附近的白云山，隨意找了一個(gè)隱蔽的灌木叢，就把它們?nèi)酉铝恕u漸地，我們已經(jīng)忘了這回事。

過(guò)了一兩個(gè)月后，有一天，我們一家在山腳散步的時(shí)候，突然想起了扔下的培養(yǎng)基。于是我們找到當(dāng)初的灌木叢，扒開(kāi)厚厚的樹(shù)葉，竟然發(fā)現(xiàn)了兩棵又壯又結(jié)實(shí)的大靈芝。

“天哪，真的是靈芝！”我擦了擦眼睛，不敢相信地說(shuō)。

“真奇怪，之前你天天給它們澆水，什么也長(zhǎng)不出來(lái)。丟到山里，不管不問(wèn)，竟長(zhǎng)出了這么好的靈芝。”媽媽也覺(jué)得不可思議。

“可能這里的環(huán)境更適合靈芝生長(zhǎng)，它們就該長(zhǎng)在野外，一到野外，它們的生命力就爆發(fā)了。”爸爸扶了扶眼鏡，一本正經(jīng)地說(shuō)。

我輕輕地摸了摸靈芝表皮的孢子粉，想起科學(xué)老師說(shuō)的話(huà)：植物生長(zhǎng)是有規(guī)律的，適宜的環(huán)境，才是最好的環(huán)境。

回到家后，我趕緊記錄下了這次的大發(fā)現(xiàn)。