一分鐘能做什么?這個(gè)問題就像石子扔進(jìn)了平靜的湖面,激起了一圈又一圈的漣漪。
有的同學(xué)聳聳肩,說:“一分鐘做不了什么?”有的同學(xué)認(rèn)真地回憶:“一分鐘寫不了幾個(gè)字。”還有的同學(xué)揚(yáng)揚(yáng)手說:“一分鐘可以看一頁(yè)漫畫書,會(huì)笑到肚子疼。”大部分同學(xué)一臉疑惑,顯然沒有一個(gè)確切的答案。于是,我?guī)瑢W(xué)們寫英文字母,按26個(gè)英文字母排列來寫,寫完可以繼續(xù)循環(huán)。上場(chǎng)前,同學(xué)們對(duì)自己極度不自信,有預(yù)測(cè)15個(gè)的,有預(yù)測(cè)20個(gè)的,畢竟在他們看來,一分鐘眨眼就過去了。有撅著屁股奮筆疾書的,有全神貫注目不斜視的,粉筆和黑板進(jìn)行著摩擦,粉筆灰輕輕地灑落,一個(gè)又一個(gè)英文字母留在黑板上。身后的喝彩聲,點(diǎn)燃了參與者的熱情,一個(gè)比一個(gè)寫得快,一個(gè)比一個(gè)寫得急。當(dāng)最好成績(jī)——72冒出來時(shí),同學(xué)們都驚呆了,“想不到一分鐘能寫這么多字母”“一分鐘應(yīng)該還能干很多事”“一分鐘還是挺長(zhǎng)的”。
想一想,一分鐘能做的事情真的很多。一分鐘,魔術(shù)師可以完成一個(gè)精彩的魔術(shù),帶我們領(lǐng)略“見證奇跡的時(shí)刻”。絢麗的舞臺(tái)上,萬千觀眾的注視中,魔術(shù)師的手仿佛有了魔法,不是有小鳥憑空闖入我們的視野,便是有撲克神奇地消失不見。一分鐘,直播間的歌手深情演繹了一首歌的副歌,是我們心靈最好的慰藉。一分鐘,書法家在揮毫,運(yùn)動(dòng)員在熱身,火箭開始點(diǎn)火離開地面……一分鐘包含著奮斗和進(jìn)取,一分鐘改寫歷史的進(jìn)程,一分鐘蘊(yùn)藏著無限的可能性。
用好一分鐘,又會(huì)有著不一樣的人生體驗(yàn)。我們可以給遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條短信,或者錄一段簡(jiǎn)短的問候視頻。短信里,視頻中,每一句問候都是貼心的,思念的線牽著遙遙相望的兩個(gè)人。清晨的一分鐘,我們和孩子好好道個(gè)別,給愛人或者孩子一個(gè)大大的擁抱,工作的工作,學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),在這短暫的擁抱中,讓心跳和心跳有了交集,把滿滿的愛和關(guān)心傳遞出去,把新的一天的勇氣和自信傳遞出去。原來,一分鐘可以如此珍貴,遇見愛,收獲愛,懂得愛,讓未來的日子更加溫馨動(dòng)人。
一分鐘能做什么?一分鐘可以做很多的事,每一個(gè)答案都是青春激揚(yáng)的,都是閃閃發(fā)光的。而我們的生活由許多個(gè)一分鐘組成,每一分鐘都值得被好好珍視,最終必然匯成璀璨的人生。
學(xué)生心語(yǔ)
老師和我們的一次交流,仿佛打開了小小的魔法屋,讓我大開眼界的同時(shí),也不由得認(rèn)真思考起來:原來,一分鐘充滿了神奇的力量,我們要好好珍惜每一分鐘。