淺談前瞻性思維是職工提升創新思維能力的驅動力

當今世界百年未有之大變局加速演進，新一輪科技革命和產業變革蓬勃發展，創新已成為推動社會進步和企業發展的核心動力。創新思維能力作為團隊和個人創新能力的關鍵要素，受到越來越多的關注。英國生理學家高爾頓于1869年發表《遺傳的天才》，將創造性思維定義為創造力的核心要素；1945年，美國心理學家約瑟夫·沃拉斯發表《思考的藝術》，首次提出創造性思維“四階段模型”，同年，德國心理學家韋索默出版專著《創造性思維》，運用心理學格式塔理論，總結出創造性思維“結構說”；1967年，美國心理學家吉爾福特提出了創造力的“智力三維結構”模型；1986年，我國思維科學學者劉奎林發表《靈感發生論新探》，通過腦科學、心理學與現代物理學研究提出“潛意識推論”的理論；1988年，美國耶魯大學教授斯滕伯格運用創造力內隱理論分析法，提出“創造力三維模型理論”。近年來，國內哲學學者在創新思維方面主要強調問題導向和目標導向是提高創新思維能力的動力源泉，不斷強化對創新思維三要素—“全面、準確的信息采集”“理性而活躍的分析思考”“改革創新的擔當勇氣”的分析研究。然而，創新思維能力并非孤立存在，它會隨著時間、外部環境、企業創新文化的變化而變化，持續提升職工創新思維能力，需要企業和職工基于前瞻性思維對未來的深刻洞察和前瞻性規劃。因此，深入研究前瞻性思維與創新思維能力之間的關系，對于提升創新效率和質量具有重要的理論和現實意義。

一、前瞻性思維的內涵與特征

前瞻性思維的內涵與特征體現在以元認知為基礎，通過認知重構對現有信息進行深度加工，發現目標問題的變化規律，運用問題解決策略對未來趨勢進行科學預測，并以目標為導向主動規劃當下行為，展現出高度的創新性、主動性和適應性。

（一）前瞻性思維的內涵

前瞻性思維是一種綜合性的思維方式，它以深度分析為基礎，以精準預測為目標，以認知重構和創新性思維為支撐，以前瞻性人格和元認知策略為內在動力，以動態適應性為保障，幫助個體和組織更好地應對未來的挑戰，實現可持續發展。

1.以現有信息為基礎的深度分析。前瞻性思維并非憑空臆想，而是以現有的信息和資源為起點，通過對目標問題進行科學、系統且深入的分析，挖掘問題的本質特征、內在規律及潛在的影響因素。這種分析過程要求個體具備敏銳的洞察力，能夠從紛繁復雜的現象中發現事物之間的相似性和關聯性，從而構建起對問題的全面認知框架。

2.對目標問題未來發展進行預測。前瞻性思維的核心目標是預測目標問題未來的發展方向和變化趨勢。這種預測能力并非簡單的線性推斷，而是基于對問題本質和規律的深刻理解，結合對內外部環境變化的敏銳感知，運用邏輯推理和科學方法進行綜合判斷。它要求個體能夠突破現有認知的局限，拓展認知邊界，從而更準確地把握未來的各種可能性。

3.通過持續的認知重構提升創新思維能力。前瞻性思維強調通過認知重構來提升對復雜問題的理解能力和預測能力。個體需要重新組織和整合現有的知識體系，打破傳統思維的束縛，形成新的認知結構。這種認知重構的過程不僅需要個體具備較強的認知靈活性，快速適應新情境、調整思維策略，提出新穎、有效的解決方案與獨特的應對策略，更好地適應未來的變化。

4.人格特質與元認知策略的協同作用。前瞻性思維的形成和發展與個體的人格特質密切相關，表現為個體在面對復雜環境時所展現出的目標導向行為和問題解決策略。具備前瞻性人格的個體通常具有強烈的好奇心、開放的思維態度和勇于突破常規的精神。他們善于捕捉外部變化，能夠敏銳地感知環境中的新信息和新趨勢。同時，前瞻性人格還促使個體主動運用元認知策略，對自己的認知過程進行監控和調節。這種元認知能力使得個體在思維過程中及時發現問題、調整策略，[1]更有效地應對未來的挑戰 C

（二）前瞻性思維的特征

前瞻性思維是一種以未來為導向的高級認知過程，具有未來導向性、認知靈活性、元認知監控、創新性、預測能力、風險意識、主動適應性和系統性思維等特征，使個體能夠在復雜多變的環境[2]中更好地應對挑戰，實現長遠目標 。

1.未來導向性。個體在思考過程中圍繞問題變化趨勢展開，通過設定清晰的愿景和目標，引導思維的方向和決策過程，避免為短期利益或瑣碎事務所干擾，為實現長遠目標制定合理的規劃和策略。

2.認知靈活性。前瞻性思維要求個體快速適應新情境，靈活調整思維方式，從不同角度審視問題，打破常規定式，從多個維度思考問題，尋找最佳解決方案。這種能力使個體在面對新挑戰時能夠迅速調整思路，靈活應對，提高解決問題的效率和效果。

3.創新性。前瞻性思維能夠突破傳統思維框架，提出新穎獨特且有效的解決方案，能夠將不同領域的知識進行整合，實現跨領域思考，創造出全新的思路和方法。

4.主動適應性。前瞻性思維的個體傾向于主動適應環境變化，通過提前布局和積極行動，將潛在的挑戰轉化為機遇。

5.系統性思維。前瞻性思維從整體上把握問題，綜合考慮各種因素，全面分析問題的各個方面，系統性發掘問題的本質，從而制訂出更加全面和有效的解決方案。

二、前瞻性思維與創新思維能力的關系

前瞻性思維與創新思維緊密相連，從多維度驅動個體創新思維能力的提升。前瞻性思維通過未來導向的認知重構，為創新思維提供了目標與方向，使其能夠突破現有框架，探索未知領域；創新思維則通過創意生成與問題解決策略，為前瞻性思維注入動力，使其能夠有效地應對未來挑戰，實現從預測到實踐的轉化。

（一）前瞻性思維對創新思維的激發作用

前瞻性思維作為一種面向未來的思維方式，在創新思維的形成和發展過程中發揮著至關重要的作用。它通過多種機制，為創新思維提供了明確的方向、廣闊的視野、強大的心理支持及高效的自我調節能力，從而在多個層面激發和提升創新思維的整體效能。

1.目標設定與動機激發。根據目標設定理論，明確且具有挑戰性的目標能夠激發個體的內在動機，促使他們投入更多的認知資源去探索新穎的解決方案。前瞻性思維所勾勒的未來愿景能夠激發個體的成就動機，推動他們主動尋求創新路徑，以實現目標。這種目標導向的思維方式使創新者能夠突破傳統思維的束縛，從更廣闊的視角看待問題，從而激發更多的創新靈感。

2.認知重構與思維拓展。前瞻性思維促使個體從未來視角審視問題，通過認知重構，打破現有認知框架，重新組織和整合信息。這種從未來回溯的思維方式能夠幫助個體識別潛在機會，拓展認知邊界。根據認知靈活性理論，這種靈活的思維模式有助于個體在面對復雜問題時，快速切換不同思路，提高創新思維能力。

3.風險意識與心理韌性。前瞻性思維使個體能夠提前識別潛在的風險和不確定性，培養更強的心理韌性。根據心理韌性模型，積極應對風險的能力能夠增強個體的自信心和適應能力，為創新思維提供心理支持，使其能夠在高風險的創新活動中保持積極態度，勇敢地嘗試新的方法和思路，提高個體創新思維能力。

4.系統性思維與整合能力。前瞻性思維強調從整體上把握問題，考慮各個因素之間的相互作用。根據知識整合理論，通過系統性地整合信息，個體能夠更好地識別創新點，從而提升創新思維的深度和廣度。創新者能夠從宏觀的角度看待問題，將不同領域的知識和技能進行有機結合，創造出更具價值和影響力的創新成果。

5.元認知監控與自我調節。前瞻性思維促進個體主動評估自己的思維策略是否有效，根據反饋進行調整。根據元認知理論，這種自我監控和調節能力有助于個體在創新過程中保持清晰的思路，及時調整方向，避免陷入無效的思維路徑，從而提升創新思維的整體效能。

（二）前瞻性思維對創新方向的引導作用

前瞻性思維對創新方向的引導作用是多方面的。首先是幫助創新者在復雜環境中通過未來情景模擬和元認知策略，為創新活動提供戰略性的方向指引。其次是前瞻性思維通過提升創新的系統性和連貫性，激發創新者的主動性和創造力，確保創新活動沿著既定目標高效推進，實現從未來愿景到創新實踐的有效轉化。最后是引導創新者認知重構，將碎片化的信息整合為具有前瞻性的愿景，促使創新者將思維聚焦于實現未來目標的路徑和策略上，避免創新過程的盲目性和隨意性，確保創新活動沿著既定目標高效推進，最終實現從未來愿景到創新實踐的有效轉化。

（三）前瞻性思維對創新過程的優化作用

前瞻性思維對創新過程的優化作用主要體現在其為創新活動提供了一套系統性的策略框架。通過預見性規劃、問題預防、認知調節、動機增強、系統性分析和風險管理等機制，全面優化創新過程中的各個環節，可以顯著提升創新活動的整體效率和成功率。前瞻性思維所構建的動態調整機制具有反饋敏感性，能夠使創新活動及時響應內外部環境變化，優化資源配置，確保創新活動能夠朝著目標高效推進。

三、通過前瞻性思維提升創新思維能力的策略

前瞻性思維使個體可以運用未來場景構建技術，系統性地分析未來趨勢，為創新思維提供豐富的想象空間和明確的目標導向。在此基礎上，結合逆向思維和思維導圖等創新思維工具，能夠有效地激發創意生成，打破傳統思維定式，驅動[3]個體和組織創新思維能力的持續提升。

（一）培養未來意識

未來意識是前瞻性思維的核心要素，能夠促進認知重構、增強心理韌性、引導目標導向行為、發展系統性思維、提升元認知能力和激發創意生成等機制，全面優化創新思維的各個環節，顯著提升個體和組織的創新思維能力。創新者通過關注未來趨勢和潛在需求，能夠更容易發現新的機會和問題，激發更多的創新想法，為創意生成提供豐富的素材和靈感來源，使個體和組織能夠在創新過程中提出更多新穎且有效的解決方案。通過教育和培訓，培養個人和組織的未來意識，使其能夠關注未來趨勢，提前做好準備。

（二）加強系統思維訓練

通過加強系統思維訓練，個體能夠提升結構化分析、情景模擬、因果關系識別、反饋機制、多維度整合、復雜性適應和戰略規劃等能力。這些能力共同作用，能夠顯著強化前瞻性思維的全面性、準確性和動態適應性，從而提升個體對未來發展的預測和規劃能力。同時，系統思維訓練強調對因果關系的識別和理解，使個體能夠深入分析當前行為對未來結果的影響。這種因果關系識別能力有助于前瞻性思維中的戰略規劃，為個體更好地理解當前決策的長期影響、作出更具前瞻性的選擇，提供邏輯基礎。

（三）鼓勵動態調整與學習遷移

動態調整與學習遷移能夠提升職工認知適應性，優化信息更新，增強情境感知和促進知識整合等能力，全面優化前瞻性思維的各個環節，顯著提高個體和組織對未來發展的預測和規劃能力。根據知識整合理論，個體在不斷學習和調整的過程中，能夠將新知識與已有知識進行整合，形成更完整的知識體系。這種知識整合能力是前瞻性思維的基礎，因為它能夠使個體更全面地理解和預測未來的發展趨勢，達到提升創新思維能力的目的。

（四）營造創新文化

營造創新文化能夠通過增強心理授權、激活認知啟發、促進群體學習、營造心理安全感、增強創新動機和促進知識探索等機制，顯著提高個體和組織的前瞻性思維能力。根據心理授權理論，當員工感受到被授權時，他們更愿意主動思考和探索新領域，這種主動性和積極性是前瞻性思維的重要驅動力。營造一種鼓勵創新、包容失敗的文化氛圍，可以為前瞻性思維和創新思維的培養提供良好的環境，有利于激發創新者的創造力。

結束語

前瞻性思維與創新思維能力之間存在著密切的內在聯系。前瞻性思維能夠激發創新思維、引導創新方向、優化創新過程，從而提升創新思維能力。通過培養未來意識、加強系統思維訓練、鼓勵動態調整與學習遷移及營造創新文化等策略，可以有效提升前瞻性思維水平，進而提高創新思維能力。未來，隨著科技的不斷進步和社會的快速發展，前瞻性思維將在創新活動中發揮越來越重要的作用。

參考文獻

[1]田密，鄭強國.前瞻性人格研究述評及未來展望[J].現代管理，2020，10（6）：923-928.

[2]王建偉.簡析前瞻性思維的本質規定及其特征[J].天津社會科學，2006（4）：39-41.

[3]賀德方，湯富強，陳濤.國家創新體系的發展演進分析與若干思考].中國科學院院刊，2023，38（2）：241-254.

作者簡介：毛勇（1965—），男，漢族，湖北公安人講師，本科。

研究方向：管理心理學。

梁廣堅（1973—），男，漢族，陽山人，企業管理教研部，經濟師，本科。

研究方向：企業文化。