推動學習教育入腦入心見行見效

當下，深入貫徹中央八項規定精神學習教育正在全黨持續開展，這是新時代深化作風建設的關鍵抓手，是持續深化全面從嚴治黨、營造風清氣正政治生態的必然要求，是厚植黨同人民群眾血肉聯系、鞏固黨的執政根基的戰略舉措，向全黨傳遞出將作風建設一抓到底的強烈信號。學習教育開展以來，河南省尉氏縣紀委監委帶頭搞好自身學習教育的同時，切實扛起監督職責，引導廣大黨員干部錘煉黨性、提高思想覺悟，密切黨群干群關系，推動學習教育入腦入心、見行見效。

以“學”為基，嚴學篤行，切實筑牢思想作風堤壩。學是基礎，只有學得到位，才能查得精準、改得徹底。尉氏縣紀委監委緊扣學習教育目標要求，根據教育對象層級、領域和系統分類實施，既抓“關鍵少數”，又不放松其他群體，依托理論學習中心組、“三會一課”、主題黨日等學習陣地，系統學習習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述、中央八項規定及其實施細則精神等重點內容，引導黨員干部從字里行間探尋作風建設的密碼，于條規細則中明晰紀律邊界，將中央八項規定精神內化于心、外化于行，進一步筑牢拒腐防變的思想堤壩。

以“查”為要，嚴查細究，找準作風問題癥結所在。作風問題具有頑固性和隱蔽性，稍有疏忽就可能釀成大患。深入貫徹中央八項規定精神學習教育，查是關鍵，只有查真查實查到位，才能為整改落實提供精準靶向。在學習教育中，尉氏縣紀委監委把查糾“四風”和懲治腐敗統籌謀劃，充分運用紀檢監察、巡視巡察、審計監督、調查研究、信訪反映等途徑，全面深入查找落實中央八項規定精神方面存在的問題，以嚴謹的態度對待作風領域每一處“病灶”，深挖作風問題的病理、病源，讓問題無所遁形。督促和引導黨員干部認清形式主義、官僚主義之弊，享樂主義、奢靡之風之害，把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，以中央八項規定及其實施細則為標尺，逐條對照、逐項檢視。通過全面細致的檢查，找出自身行為與中央八項規定精神的偏差，為整改提供精準方向。

以“改”為本，夯實根基，推動作風問題標本兼治。在學習教育中，尉氏縣紀委監委聚焦形式主義、官僚主義等違反中央八項規定精神突出問題，注重建章立制，將“當下改”與“長久立”相統一，監督推動全縣各單位把貫徹落實中央八項規定精神與本單位本部門的實際緊密結合，把作風建設的好經驗好做法固化為制度成果，確保以改促行，改有成效。同時，聚焦舌尖上的浪費、車輪上的腐敗、會所里的歪風等突出問題，深化運用違反中央八項規定精神典型案例，加強警示教育，推動黨員干部進一步把頭腦中不正確的“一閃念”“不經意”消滅在萌芽狀態，讓中央八項規定精神深入人心，成為日常習慣和自覺遵循。

（作者為河南省尉氏縣委常委、紀委書記、監委主任）