運用思維導圖整理復習

同學們，下面我們以“運算律”為例，介紹如何運用思維導圖進行整理復習。

一、明確內容，確定主題

我們復習的內容是“運算律”，所以“運算律”就是這個思維導圖的中心主題。“運算律”的主要內容是各種運算定律，我們就要圍繞這些主要內容進行整理復習。

二、梳理知識，構建導圖

下面，我們要對中心主題包含的所有知識點進行梳理。“運算律”包括的主要內容有加法運算律、乘法運算律、減法運算性質和除法運算性質，以及它們在簡便計算中的運用。根據這些內容，我們可以構建出思維導圖的框架（如下圖）。

此外，我們還需要對各知識點進行進一步的補充和完善，把重要信息也呈現在思維導圖中，包括定義、公式和例題等。

加法運算律包括加法交換律和加法結合律。乘法運算律包括乘法交換律、乘法結合律和乘法分配律。減法的運算性質和除法運算性質分別有兩個。把這些“運算律”和運算性質的定義寫出來，分別用字母表示出來，并舉出有關的例子。將各部分內容按邏輯設置不同的顏色加以強調和區分，就形成了一個直觀完整的思維導圖。

除了上面這種思維導圖外，我們也可以選擇層次結構圖、樹形結構圖、流程圖、魚骨圖等多種形式。

三、直觀呈現，復習鞏固

繪制完成思維導圖后，最重要的是借助思維導圖進行更高效的復習和鞏固。復習時，我們可以從中心主題“運算律”開始，沿著各個分支逐步深人，對每個知識點有針對性地進行強化練習和鞏固。

運用思維導圖整理復習是一種高效的復習方法，同學們在復習其他數學知識時都可以用這種方法提高復習的效率。