“鑿壁偷光”的故事,幾乎人人從小聽(tīng)到大,主角匡衡也被視為刻苦讀書的典范。
但很少有人知道,這位少年苦讀成才后,走上仕途的軌跡卻頗具爭(zhēng)議,甚至有些老師寧愿跳過(guò)他后半生的經(jīng)歷,只講他小時(shí)候的勤奮。
是他背離了初衷,還是另有難言的選擇?從“勵(lì)志模范”到“爭(zhēng)議人物”,匡衡身上到底發(fā)生了什么?
鑿壁偷光:一個(gè)少年的求知之路
\"業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。\"放豬娃匡衡深諳學(xué)習(xí)的重要,卻苦于家境貧寒,無(wú)力購(gòu)買燈油蠟燭。
夜深人靜之時(shí),鄰家透出的燈光成為他唯一的慰藉。一念執(zhí)著,便鑿開(kāi)了一方小洞,借光閱讀,至深夜不倦。母親擔(dān)憂兒子的行為會(huì)招致偷竊的嫌疑,匡衡卻淡然一笑:\"求知不違法,何懼人言語(yǔ)。\"就這樣,一個(gè)雞蛋大小的墻洞,見(jiàn)證了一個(gè)少年的奮斗史。
他用竹片木簡(jiǎn)替代紙張,用路邊石塊當(dāng)作硯臺(tái),詩(shī)書琴茶,在寒舍中散發(fā)出耀眼的光芒。
聰慧的匡衡很快博得了當(dāng)?shù)貙W(xué)者文不識(shí)的賞識(shí)。
見(jiàn)他才華橫溢,卻不得志于出身,文不識(shí)慨然收其為徒,并賜名“匡衡”,寄望他沖破出身的桎梏,堂堂正正地與世人抗衡。
自此,經(jīng)史百家,盡收匡衡囊中,他的學(xué)識(shí)之淵博,見(jiàn)解之獨(dú)到,令人嘆為觀止。
少年匡衡在砥礪前行的道路上,始終保持著對(duì)知識(shí)的虔誠(chéng)與執(zhí)著。
他的故事,感動(dòng)了太傅蕭望之。一次推心置腹的長(zhǎng)談,讓蕭望之深深折服于這個(gè)寒門學(xué)子的才華。從此,命運(yùn)之門,為匡衡緩緩開(kāi)啟。
從豬倌到丞相:匡衡的青云之路
太子劉奭慧眼識(shí)才,對(duì)匡衡大加贊賞。當(dāng)他即位為帝,便破格提拔匡衡,授以要職。
自此,匡衡開(kāi)啟了他的仕途生涯。
從太子舍人到光祿大夫,從給事中到御史大夫,匡衡一路高歌猛進(jìn),最終成為百官之首的丞相,并封樂(lè)安侯,位極人臣。然而,當(dāng)初那個(gè)為求知而鑿壁偷光的少年,何曾想過(guò)今日的榮華富貴?他漸漸迷失在權(quán)力的迷宮中,與宦官石顯狼狽為奸,肆意踐踏儒家信條,貪污腐敗無(wú)所不用其極。匡衡為求自保,后石顯事發(fā),將所有罪責(zé)推到石顯身上,妄圖獨(dú)善其身。
然而,司隸校尉王尊早已看透其丑惡嘴臉,將其與石顯同流合污的證據(jù)呈于漢成帝案前。
漢成帝下令沒(méi)收匡衡的封地,貶為庶人,將其逐出朝堂。
往日里那個(gè)位高權(quán)重、呼風(fēng)喚雨的匡大人,就這樣黯然回到故里,郁郁寡歡,不久便與世長(zhǎng)辭。
窮形盡相:一代權(quán)臣的悲劇落幕
少年意氣風(fēng)發(fā),壯年運(yùn)籌帷幄,暮年卻只剩一腔悲涼。
當(dāng)匡衡重回故里,再次駐足在那方承載著少年夢(mèng)想的石碑前,悔恨的淚水禁不住奪眶而出。曾幾何時(shí),他也是一個(gè)滿腔熱血的少年,立志苦讀圣賢書,希冀匡扶社稷,濟(jì)世安民。
可是,理想與現(xiàn)實(shí)的差距竟如此之大。
為求生存,他放下了筆墨,成了豬倌;為了晉身高位,他拋棄了操守,與奸佞為伍。
他終于明白,權(quán)力的滋味雖然甜美,卻也充滿毒藥。只是,這樣的領(lǐng)悟,來(lái)得未免太晚。
往事如煙,一切恍如隔世。石碑依舊,匡衡卻已垂垂老矣。書聲瑯瑯的課堂,如今只剩下風(fēng)聲喃喃;筆走龍蛇的少年,此刻只能任淚水漣漣。
這個(gè)鑿壁偷光的寒門學(xué)子,終究敗給了名利場(chǎng)上的爾虞我詐。