創意寫作：靈感來源與構思技巧

一、靈感來源：有關種子的奇思妙想

沒有種子，就不會有花朵，所以種子就顯得尤為重要了。種子在哪里呢？生活是創意寫作中靈感來源的第一大種子群。也許你會說，生活中有什么好玩的事情啊？其實，有趣的事情多得數不清，只是很多同學都沒有留心發現。

比如，你在上學的路上，看到一只小狗，它有著圓圓的眼睛和晃動的小尾巴，不斷追逐著你的影子；你跑累了停下來，小狗也在你的影子邊停下來。這是不是很有趣？你可以想象，這只小狗做了一個奇妙的夢。它夢見自己變成了一只超級狗，必須在任何時候都要追上主人的影子。即便主人登上山巔，它也要緊追不放。但是，你不是這個小狗的主人，小狗是怎樣認錯人的呢？它的主人又到哪里去了？這就是一個很有趣的創意寫作的靈感。

再比如，你和家人去公園，看到一片梧桐葉從樹上飄落下來，你可以想象，這是一片奇妙的梧桐葉。它很可能是一艘小船，載著一頭大象去旅行，途中遇到了曹沖。

生活中的每一個角落，都可能有創意寫作的種子。那怎么去尋找這些種子呢？

首先，通過讀書尋找靈感。當你讀一本自己喜愛的書時，書中的故事情節、人物形象，會如電影畫面般在你的腦海中閃現。比如，你讀《哈利·波特》，難道不會被那神秘的魔法世界吸引嗎？你可以想象自己就是魔法學校的一名新生，和哈利一起學習魔法。或者，你讀《西游記》，可以想象自己是孫悟空的徒弟，跟著他一起踏上冒險旅程。一路上，奇奇怪怪的妖怪、跌宕起伏的降魔故事盡收眼底。讀書不僅可以讓你增長知識，還能讓你展開想象的翅膀，為你的創意寫作增添色彩。

其次，通過旅游尋找靈感。當你走進森林，聽到鳥兒的啼鳴，看到樹葉在風中沙沙作響，是否有一種身在神秘國度的感覺？你可以想象這片森林是一個國王的領地，鳥兒是國王的使者，它們在向你傳達國王的消息。或者，當你看到大海，海浪一朵朵地拍打著沙灘，這時你觸景生情，想象海底有一個宮殿，住著一位美麗的公主，她正在舉行盛大舞會。一個又一個的創意故事，就會撲面而來。大自然的美麗、神奇，會給你無限的想象。

再次，通過睡覺做夢也能尋到靈感。你做過什么奇怪的夢呢？可以梳理一下。比如，你夢見自己身上長了一對翅膀，在天空中飛翔；再比如，你夢見自己來到一個陌生的星球上，那里的草是藍色的，石頭都會說話。做夢是大腦在睡眠中自由想象的結果，充滿奇幻和不可思議。同學們可以把夢中的情節、場景寫下來，進行多次修改，這就是一個非常有趣的作文靈感發源地。

二、構思讓靈感種子發芽長葉

有了靈感，就相當于有了種子，接下來就需要構思，讓種子發芽長葉，開出美麗的花朵。構思，好比給創意寫作搭建一個架子，讓你的故事、文章更完整、更有趣。

在構思前，首先要確定主題。主題好比創意寫作的中心思想，它決定著你寫作的方向。比如，你想寫一篇關于友誼的作文，那么主題就是“友誼”。你可以想一些與友誼有關的情節、人物。比如，兩個好朋友在一次冒險中遇到了麻煩，他們是如何互相幫助的。再比如，一個朋友在另一個朋友最需要的時候，做了一件讓他很感動的事情。確定了主題，你就可以有方向感地去寫作了。

有了主題，你就要搭建架子了。別怕，這很簡單，你就把它想象成搭積木。先搭出一個大致架子，然后再往里填東西。比如你要寫一個故事，就先寫清楚這個故事的開頭、中間和結尾。開頭可以是一個情節，比如，有一個奇怪的包裹出現在了主人公的家門口；中間，主人公面對包裹怎么也打不開，嘗試了各種方法；結局，主人公最終解開包裹之謎。這樣，你的故事架子搭好了，你可以在這個架子的基礎上填入人物描寫和更多有趣的情節。

人物塑造很重要。一個飽滿的人物，可以讓讀者產生共鳴，讓故事更有趣。所以要根據主題設計人物。如果你要寫一個冒險故事，主人公可以設定為一個男孩，他勇敢，有著亂蓬蓬的頭發，眼睛里永遠閃爍著好奇的光；他的朋友是一個小女孩，總帶著一本厚厚的書，書上記錄了很多冒險知識。通過描寫人物的外貌、性格、行為，讓讀者能很好地記住他們，讓故事更有趣。

情節是創意寫作的重要部分。有吸引人的情節，才能引起讀者的閱讀興趣，使他們想不斷看下去。你可以設計懸念、沖突，使情節緊張、有趣。比如，寫一個偵探故事，故事中的主人公需要解開一個謎團。這時最好設置一些懸念，比方說主人公突然找不到線索了，或有人在干擾他的調查。然后，主人公通過自己的聰明才智和勇敢，排除干擾，找到了線索，一點一點解開謎團。情節要環環相扣，層層深入，使讀者能隨著你的筆觸進入奇妙的世界。

細節是生活的血肉，能使創意寫作盡顯真實情韻。你可以通過人物的動作、語言、神態及環境描寫的細節，使讀者仿佛身臨其境。比如，寫一個下雨天的場景：“雨，一滴滴，像顆珍珠，從天空中落下來，打在窗戶上，滴答滴答地響。馬路上的行人，打著五顏六色的傘，像一朵朵移動的花。一個小男孩站在自家屋檐下，他的頭發濕了；雖然他眼晴里裝滿期待，但是他的媽媽永遠回不來了。”通過對細節的描寫，讀者能非常清楚地了解到下雨天的場景，仿佛自己也站在屋檐下，成為故事中的一員。

三、初中生創意寫作案例及解析

（一）案例一：《時光信箱》

故事的靈感種子，來自班上一位姓張的同學。他常想，如果能給過去的自己寫封信，會寫些什么？于是，他編了這個故事。一個普通的小鎮，有一家神奇的“時光郵局”。郵局的老板是一位白發蒼蒼的老爺爺，他說可以利用特殊的信件，把人們的思念和話語寄往過去的某個時間。

主人公是一名初三的學生，面臨著升學壓力，對未來也有些迷茫。他來到時光郵局，決定給過去的自己寫封信。他寫道：“親愛的小小，我知道你現在也在為考試而努力，感到疲憊和迷茫。但請你相信，這些努力都不會白費。”幾天后，主人公收到了回信，信中寫道：“我知道了，無論遇到什么困難，都要堅持下去，因為時間會證明一切。時間是我的朋友，它會見證我的成長。”故事講的是“時間與成長”，通過創意寫作展現時間的奇妙和成熟的意義。這樣，對時間的思考和個人成長的感悟，比單純的探險故事更有深度和回味。

（二）案例二：《最后的圖書館》

易同學看過一本關于圖書館被燒掉的小說，她一直在想，如果有一天人世間沒了知識，會是什么樣子呢？于是，有了一開始的構思：這是一個很久很久以后的故事，因為戰爭，人類已變得愚昧至極，幾乎不存在任何文明的痕跡，人們生活在廢墟之中。但在廢墟的中央，還有一座古老的圖書館，已經殘破不堪。

故事的主人公是一個流浪的年輕人，他發現了這座圖書館。守館老人給了他一本完整的書。然后，主人公被守館老人的行動感動了。他留下來，和老人一起修理破損的書籍。但是，他們被廢墟的管理者發現了，管理者認為知識是危險的。一場關于知識與愚味的斗爭開始了。在主人公和老人的努力下，與管理者達成協議，確定了一年公眾借閱期是否會讓社會更安寧的賭注。結果，越來越多的人借閱書籍，人類的秩序開始復興。故事結束于主人公站在圖書館的窗口，看著遠方的曙光。這代表知識的力量和未來的希望。

這個創意寫作故事，想要表達的中心思想就是知識能拯救受傷的靈魂。故事表達了知識對于人類的重要性，也引發讀者思考知識對未來的意義。通過主人公的成長和守館者的堅守，表達對于知識的敬畏，這比奇幻故事更有思考深度。

同學們一定要注意突破藩籬，不要怕想法太多，切忌藩籬高筑。創意寫作，不怕想得奇怪，不怕寫得離譜。同學們要記住，創新大法就是要突破常規，獨樹一幟，創造出自己獨有的奇異天地。

寫完初稿后，同學們要反復修改，注意把細節寫好，使讀者能更好地體會故事情節和人物情感。另外，寫作文時，同學們也不要急于展示自己的想法，要慢慢來，讓思想和觀點一點一滴地流露出來。如果你覺得思路不好，就停下來，去讀一本好書，或者去散散步，說不定你的靈感就會再次閃現。